近日，彬州市新民鎮(zhèn)依托遠程教育平臺，聚焦服務黨員群眾的職能定位，扎實推進“遠教+”模式，發(fā)揮資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢、平臺優(yōu)勢，著力打造成果轉(zhuǎn)化平臺，持續(xù)擴大學用轉(zhuǎn)化效應。不斷為基層黨建工作賦能增效。

健全組織，完善“六”有保障。推動遠教工作制度化、規(guī)范化管理，發(fā)揮優(yōu)秀村干部、鄉(xiāng)賢、入黨積極分子的作用，配備站點A/B崗管理員，將黨員活動室設立為遠程教育播放間，配備專用播放設備，實行設備登記保管使用制度，管理員維護制度等，并全部實行規(guī)范上墻。完善“固定學習日”制度，做到播前有預告、播后有討論，結合實際，明確學習目標，制定年度計劃，確保學習落地生根。

推動遠教+，打造學用示范點。深入挖掘遠程教育與鄉(xiāng)村發(fā)展的契合點，建立長豐正果業(yè)種植基地和早飯頭果蔬大棚實踐教學基地。不斷開啟遠教學用服務新模式。長豐正種植基地聘請西農(nóng)、楊凌職院等專家教授、吸納拔尖人才、科技特派員、產(chǎn)業(yè)指導員和“田秀才”等優(yōu)秀人才組成師資庫。采取線上授課、面對面授課、實踐操作等多樣方式開展培訓。早飯頭村通過遠程教育平臺，建設現(xiàn)代設施大棚種植產(chǎn)業(yè)鄉(xiāng)村振興人才驛站，建成農(nóng)民技術培訓中心，特聘行業(yè)專家入駐驛站擔任技術顧問。著力打造專家人才的“實驗田”， 鄉(xiāng)土人才培育的“搖籃”，產(chǎn)業(yè)提質(zhì)增效的“加速器”，農(nóng)業(yè)科技企業(yè)的“孵化器”。為鄉(xiāng)村振興后備人才提供源源不斷的力量支撐。

督查考核，促進成效落實。通過線上隨機抽查和實地督導調(diào)研等方式，每月、每季度對各站點運行情況進行檢查，了解各站點實際運行情況，重點考核各站點組織領導、規(guī)章制度執(zhí)行、教學管理、設備運行、學習效果和管理員履職情況等，考核情況列入基層黨建工作目標責任考核項目，并作為年度評優(yōu)評先的重要依據(jù)，以此引導各基層站點和管理員爭當先進、爭做表率，激發(fā)工作積極性和主動性。（張馨尹 張夢帆）

責編：劉亞莉

編輯：汪洋