為深化黨建帶隊建成效，推動科普教育與紅色基因傳承深度融合，1月7日，漢陰縣第四小學(xué)教共體核心校組織四年級學(xué)生及黨員教師走進縣科技館，開展“黨建帶隊建 科技向未來”研學(xué)實踐活動，讓學(xué)生在沉浸式體驗中感受科技魅力，厚植家國情懷。

活動前，學(xué)校少隊部開展專項安全教育，明確活動紀(jì)律與參觀規(guī)范。踏入科技館，各類前沿展品與互動裝置瞬間點燃學(xué)生的探索熱情。

在講解員引導(dǎo)下，大家認(rèn)真聆聽講解，分組參觀體驗。參觀過程中，隊員們或駐足觀察、或動手操作、或熱烈研討，沉浸式解鎖科技奧秘。在“科學(xué)‘救’有力量”展區(qū)，學(xué)生圍繞模擬心肺復(fù)蘇、海姆立克急救法及VR災(zāi)難體驗裝置反復(fù)嘗試，掌握基礎(chǔ)急救知識；在“預(yù)防近視·明眸秘鑰”展區(qū)，通過互動體驗知曉護眼要點；在“腦趣叢生”區(qū)，跟隨講解員的講解，系統(tǒng)了解大腦結(jié)構(gòu)與功能；在“健康科普”區(qū)，學(xué)生參與趣味闖關(guān)答題，探索生活中的科技現(xiàn)象，讓抽象知識變得生動可感。

“親手操作的時候，我才發(fā)現(xiàn)原來生活里的很多現(xiàn)象都能用科學(xué)解釋，太神奇了！”四年級（2）班的楊浩宇興奮地說。不少學(xué)生表示，這次研學(xué)不僅讓自己感受到了科技的神奇，更明白了科技進步背后是無數(shù)科研工作者的堅守與擔(dān)當(dāng)，今后要努力學(xué)習(xí)，用科學(xué)知識為祖國發(fā)展貢獻力量。

本次活動以“黨建帶隊建”為抓手，采取“黨員帶隊+紅色科普”模式，讓學(xué)生近距離接觸科技、感悟科學(xué)精神。通過實踐，同學(xué)們不僅理解了科技原理，提升了觀察、動手與協(xié)作能力，更在心中埋下“學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)、用科學(xué)”的種子，進一步增強了少先隊員的使命感與責(zé)任感。（陳珠芳）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨