為全面關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，凝聚家校共育合力，近期，漢陰縣第三小學(xué)啟動(dòng)“百名教師進(jìn)千戶”大家訪專項(xiàng)行動(dòng)。全校近百名教師深入學(xué)生家庭，以“面對(duì)面”深度溝通為橋梁，聚焦特殊心理、特殊體質(zhì)、特殊家庭等群體學(xué)生需求，著力構(gòu)建家校育人共同體，為少年兒童健康成長(zhǎng)筑牢根基。

為確保家訪活動(dòng)走深走實(shí)，學(xué)校精心制定實(shí)施方案，確立“班子引領(lǐng)、黨員帶頭、班主任為主體、全員參與”的工作機(jī)制。各年級(jí)組在包抓領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌下，圍繞家訪對(duì)象、形式、內(nèi)容及方法等開展專題培訓(xùn)輔導(dǎo)，要求教師提前制定個(gè)性化家訪計(jì)劃，詳實(shí)記錄走訪情況，通過“一生一策”精準(zhǔn)籌備，為家校共育提質(zhì)增效奠定基礎(chǔ)。

走訪中，教師們與家長(zhǎng)、孩子促膝長(zhǎng)談，既細(xì)致反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，又深入了解家庭教養(yǎng)環(huán)境?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)，教師們化身政策宣傳員與安全輔導(dǎo)員，向家長(zhǎng)解讀黨的二十屆四中全會(huì)精神及教育政策，同步普及冬季傳染病防控、防詐騙、用電防火及交通安全知識(shí)。針對(duì)家庭教育痛點(diǎn)，教師們耐心指導(dǎo)科學(xué)育兒理念與方法，重點(diǎn)關(guān)注孩子心理健康疏導(dǎo)，同時(shí)虛心征集家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見建議，詳實(shí)填寫《家訪記錄表》并建立動(dòng)態(tài)管理檔案。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難家庭及困境兒童，家訪組還實(shí)施“暖心行動(dòng)”，開展幫扶慰問和學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，以教育溫度化解成長(zhǎng)難題，切實(shí)增進(jìn)家校師生情誼，架起“暖心橋”。

據(jù)悉，此次活動(dòng)歷時(shí)半月，家訪數(shù)量達(dá)到預(yù)期規(guī)模。家訪后，各組認(rèn)真梳理研判家訪信息，為重點(diǎn)群體學(xué)生精準(zhǔn)建立“一生一檔”幫扶體系，實(shí)現(xiàn)“一對(duì)一”幫扶全覆蓋。該校負(fù)責(zé)人表示，將繼續(xù)深化家校聯(lián)動(dòng)，完善“家校社協(xié)同育人”機(jī)制，構(gòu)建“全員、全過程、全方位”育人網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生成長(zhǎng)成才鋪就陽光之路。（楊立舟）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡