活動在劉永剛、郝昭昭兩位主持人的新年祝福中拉開帷幕。

李亞梅校長向全體教職工致以節(jié)日問候。她全面回顧了學校年度教育教學成果，肯定了老師們的辛勤付出，強調(diào)“教育家精神是立教之本”，同時寄語全體同仁以教育家精神為引領(lǐng)，在新的一年里堅守育人初心，勇?lián)逃姑愿枬M的熱情投身教育事業(yè)，共同書寫五小高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。

隨后，工會主席汪潔宣讀才藝演講比賽評分細則，清晰明確10分制評分標準及計分規(guī)則，保障活動公平有序推進。

教師風采：以藝載道，綻放教育情懷

教職工才藝展演以“弘揚教育家精神·爭做德才兼?zhèn)浯笙壬睘橹黝}，各年級組精心準備的節(jié)目將教育情懷與藝術(shù)表演深度融合。

綜合組率先登場，帶來熱鬧喜慶的歌伴舞《好運來》，歡快旋律搭配優(yōu)美舞姿，瞬間點燃現(xiàn)場氛圍，盡顯五小教師的蓬勃活力。

緊接著，二年級組帶來創(chuàng)意滿滿的配音秀《我愛上班》，以鮮活有趣的形式，淋漓盡致詮釋出全體教師對教育工作的滿腔熱忱與無限熱愛。

四年級組的《小模樣》表演活潑俏皮，靈動的舞姿與歡快的節(jié)奏相映成趣，充分展現(xiàn)出教師隊伍的青春朝氣與靈動風采。

六年級組的《師魂頌》主題演講情真意切，一字一句鏗鏘有力，字字句句皆是對教育事業(yè)的赤誠堅守，詮釋著教育家精神于三尺講臺扎根生長、薪火相傳。

三年級組帶來小品《理發(fā)》，幽默詼諧的演繹搭配貼近生活的情節(jié)，引得全場歡笑連連，讓現(xiàn)場氛圍愈發(fā)輕松熱烈。

五年級組的《教師之聲》娓娓道來，用溫柔又堅定的表達，傳遞出五小教師對教育事業(yè)的理解與追求，引發(fā)全場同仁的深深共鳴。

一年級組帶來改編節(jié)目《教師陣線聯(lián)盟》，新穎別致的編排搭配明快的節(jié)奏，彰顯出教師團隊凝心聚力、攜手共進的精神風貌。

英語組的小合唱《當》婉轉(zhuǎn)悠揚，熟悉的旋律喚起全場回憶，溫馨的演唱讓現(xiàn)場滿是溫情與感動。

最后，校委會組帶來《逐光而行 共赴新程》朗誦與《保衛(wèi)黃河》合唱。深情朗誦彰顯著五小教育人的使命與擔當，激昂合唱凝聚起同心奮進的團隊力量，一舉將現(xiàn)場氛圍推向頂峰。

點亮才藝之光， 爭當全面發(fā)展的好少年

校園辭舊歲，童趣滿庭芳。活動伊始，李校長通過校園廣播帶來以“向光而行，馬到新程”主題的元旦寄語，為全體學生送上真摯暖心的新年祝福與飽含期許的美好祝愿。她借馬的精神寄語學生，要學會韌勁與擔當，要像馬兒一樣向著目標奔跑，不因山高路遠而停步；像馬兒一樣在風雨里跋涉，不因一時坎坷而退縮；既能一馬當先，也懂得并肩同行。她希望每個孩子在奔赴理想的路上，既有熱愛，也有方法；既能奔跑，也能沉穩(wěn)；既敢爭先，也懂合作。彰顯出學校育心育德、以愛育人、溫情陪伴每一位學子成長的教育初心。

班級慶祝活動以“點亮才藝之光，爭當全面發(fā)展的好少年”為主題有序開展。各班簡潔布置教室，孩子們身著整潔服裝參與活動。

才藝綻光芒，少年展風采。合唱、舞蹈等才藝表演是各班活動的重頭戲，孩子們盡情舒展身姿、放聲歡唱，靈動的舞姿、悅耳的歌聲，盡顯少年的童真爛漫與蓬勃朝氣。

趣味小游戲，歡樂暖人心。套圈、抱團、猜謎語等互動游戲輪番上線，孩子們在游戲中相互協(xié)作、彼此鼓勁，一張張笑臉格外耀眼，教室里滿是純粹的快樂。

師生同歡慶，溫情滿班級?；顒尤蹋蠋焸?nèi)膛惆?，和孩子們一起唱歌、游戲、?chuàng)作，定格下諸多溫暖瞬間，一張張合影不僅記錄了活動的歡樂，更藏著師生間的濃濃溫情。

本次元旦系列活動是靖邊縣第五小學校園文化建設(shè)的生動實踐。教職工展演彰顯教師風貌，班級活動展現(xiàn)學生活力，雙軌并行詮釋“弘揚教育家精神”與“爭當全面發(fā)展的好少年”特色?；顒硬粌H增強了團隊凝聚力，更讓教育初心在歡聲笑語中傳承，為學校高質(zhì)量發(fā)展注入奮進力量。

新的一年，靖邊縣第五小學將繼續(xù)以教育家精神為引領(lǐng)，讓師生在同心筑夢中攜手前行，共譜教育新篇章。（供稿：靖邊縣第五小學）

責編：劉朋濤

編輯：李晴