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丹鳳縣商鎮(zhèn)初級中學(xué):聚焦質(zhì)量核心 凝聚奮進(jìn)力量

為錨定教育質(zhì)量生命線,總結(jié)過往成效,剖析現(xiàn)存短板,明確奮進(jìn)方向,11月27日,丹鳳縣商鎮(zhèn)初級中學(xué)在五樓會議室隆重召開2025年教學(xué)質(zhì)量工作會。會議由李賽娜同志主持,全體領(lǐng)導(dǎo)班子與教職工齊聚一堂,以”提質(zhì)增效”為核心,共繪學(xué)校教育發(fā)展新藍(lán)圖。

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會議伊始,副校長張有朝同志宣讀《優(yōu)秀教師表揚通報》。 一紙通報承載著學(xué)校對辛勤耕耘者的肯定,受表彰的教師們是學(xué)校教師隊伍的杰出代表,他們以扎實的業(yè)務(wù)能力、無私的奉獻(xiàn)精神,在教學(xué)一線書寫責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。隨后,李賽娜同志組織頒發(fā)榮譽證書,臺下陣陣掌聲既是對獲獎?wù)叩闹孕淖YR,也傳遞著全體教職工”見賢思齊、比學(xué)趕超”的奮進(jìn)決心。

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明確目標(biāo)方能行穩(wěn)致遠(yuǎn)。副校長李占軍同志宣讀了《商鎮(zhèn)初級中學(xué)2025-2026學(xué)年度教育教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)》,從年級發(fā)展定位到學(xué)科提升要求,從培優(yōu)轉(zhuǎn)差任務(wù)到升學(xué)質(zhì)量保障,清晰的目標(biāo)體系為新學(xué)年教學(xué)工作劃定了”路線圖”。這份沉甸甸的”責(zé)任狀”,既凝聚著學(xué)校的殷切期望,更激發(fā)著全體同仁”肩上有擔(dān)當(dāng)、行動有方向”的實干熱情。

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精準(zhǔn)分析是提質(zhì)的前提。團委書記李鑫同志作了《2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期期中考試質(zhì)量分析報告》。報告以詳實的數(shù)據(jù)為支撐,全面復(fù)盤本次期中檢測情況。報告顯示,全校各年級整體呈現(xiàn)”穩(wěn)中有進(jìn)、競爭向好”的態(tài)勢,同時,報告也直面問題,指出部分學(xué)科優(yōu)秀率偏低、學(xué)困生轉(zhuǎn)化任務(wù)艱巨、個別班級發(fā)展不均衡等短板亟待破解。這份”有數(shù)據(jù)、有分析、有對策”的報告,為后續(xù)教學(xué)工作改進(jìn)提供了科學(xué)依據(jù)。

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最后,劉軍鋒校長作總結(jié)講話。他既充分肯定了學(xué)校在管理優(yōu)化、師德建設(shè)、學(xué)風(fēng)培育等方面的成效,也深刻剖析了當(dāng)前教學(xué)工作中存在的管理精細(xì)化不足、課堂效能待提升、家校協(xié)同不充分等問題,并對新學(xué)年工作作出全面部署。他強調(diào),要以黨建引領(lǐng)為核心,強化師德師風(fēng)建設(shè);以常規(guī)落實為抓手,優(yōu)化教學(xué)過程管理;以教研賦能為支撐,深化課堂教學(xué)改革;以培優(yōu)轉(zhuǎn)差為重點,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;以家校協(xié)同為助力,凝聚育人合力;全力推動學(xué)校教育質(zhì)量再上新臺階。

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風(fēng)好正是揚帆時,策馬揚鞭再奮蹄。本次教學(xué)質(zhì)量工作會既是一次總結(jié)過往的”表彰會”,更是一次部署未來的”動員會”。從榜樣引領(lǐng)到目標(biāo)錨定,從數(shù)據(jù)分析到戰(zhàn)略部署,全體教職工進(jìn)一步統(tǒng)一了思想,凝聚了共識。全體教職工將以本次會議為契機,以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的作風(fēng),為提升教育教學(xué)質(zhì)量、譜寫學(xué)校發(fā)展新篇章而砥礪前行!(李鑫)

責(zé)編:杜鵬飛

編輯:時雨

 

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