為牢固樹立“質量立?！鞭k學理念，有效促進學校教育教學整體質量穩(wěn)步提升，4月9日，漢陰縣第二小學太平校區(qū)召開新學期“以評促教、共筑成長”教學質量提升專題研討會，全體教師參與了會議研討。

專題研討會中，漢陰縣第二小學太平校區(qū)教務負責人通報了上學期期末檢測學校綜合成績統(tǒng)計情況，細致分析了各年級檢測科目均分、及格率、優(yōu)秀率、質量分與縣內同類學校平均水平之間的橫向比較情況，精準定位各年級各學科教育教學成績真實水平。與此同時又將每一組數(shù)據(jù)和學校以往學期檢測成績進行縱向比較，客觀分析了部分薄弱學科存在的問題，提出合理有效改進思路。

該校三位學科教學質量突出的骨干教師分別從學科素養(yǎng)、寬嚴相濟、培優(yōu)輔差、家校共育等方面分享了平日工作中好的經(jīng)驗和做法，參會教師對標查找自身存在的短板和弱項，相互探討改進提升策略。

會議結束之際，漢陰縣第二小學太平校區(qū)領導要求全體參會人員要牢固樹立教育教學質量憂患意識，緊扣質量發(fā)展生命線，夯實日常教學工作每個環(huán)節(jié)，以務實的工作作風和勤于鉆研的精神，攜手奮進，努力實現(xiàn)提質增效的發(fā)展目標。（通訊員：唐振強）

責編：張穎

編輯：劉凡