秋陽熠熠，灑落在知識的殿堂。在這個美麗的季節(jié)，向著驕陽，懷揣夢想，延安棗園小學6位英語老師共同踏入延安市小學英語新教材培訓的征程。

人學始知道，不學非自然。潛心向?qū)W，方能問到遠方。開班儀式上，延安市教育局領(lǐng)導高勇用他前瞻的教育理念分析了目前新教材教育現(xiàn)狀，深層解析了本次培訓的重大意義，并強調(diào)了培訓期間的質(zhì)量要求：深挖新教材，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，不斷提升自我，優(yōu)化教育團隊。唯有如此，勤志有恒，才能促進新教師的專業(yè)成長，同時使老教師重新煥發(fā)生機，把自己這束光融入到延安教育之中，鍛造出更優(yōu)質(zhì)的教育教學資源，澆灌出更耀眼的祖國的花朵。

心中有“標準”，腳下方有路。陜西省英語特級教師，陜西省教學名師，西安經(jīng)開一小執(zhí)行校長，陜西省西安小學副校長，李義華做了《新課標理念下的教材教法及案例》報告講座。李校長從新課標目標導向，核心素養(yǎng)等方面展開，強調(diào)英語課堂不再是單一的語言課，而且要了解外國文化，弘揚中華優(yōu)秀文化，培養(yǎng)具有國際視野的接班人。她具體闡述了核心素養(yǎng)時代小學英語教學的發(fā)展和變化，提醒老師們要挖掘主題和語篇背后的意義，落實學科育人的目標，加強單元教學的整體性，深入開展語篇研讀，培養(yǎng)學生的思維能力和解決問題能力，在教學中注重“教—學—評”一體化，發(fā)展學生的核心素養(yǎng)。對于PEP人教版新教材，李校長也進行了整體內(nèi)容的介紹，并對教材內(nèi)容做了細致解讀和案例分享。

人民教育出版社，課程教材研究所小學英語編輯室副主任，副編審，PEP小學英語項目組組長，周佳做了《義務教育教科書 英語（PEP）三年級教材分析及教學建議》報告講座。周副主任指出，教材的變化是源于課標變化。她結(jié)合新課標的要求和新教材的特點，針對各個板塊提出了可操作性的建議。這些建議涵蓋了教學設(shè)計、教學方法、教學評價等多個方面，旨在引導教師們轉(zhuǎn)變教學理念、創(chuàng)新教學模式、優(yōu)化教學流程和提升教學質(zhì)量，并強調(diào)小學英語課堂要以問題為驅(qū)動，在主題意義引領(lǐng)下，引導學生循序漸進學習語言知識，發(fā)展語言技能，提升思維品質(zhì)，逐步培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)。

全國優(yōu)秀外語教研員，全國教師名師，寶雞市高中英語學科帶頭人，任軍利老師做了《新教材解析和導圖式教學示例》、《新教材簡筆畫畫法與教學實操》精彩報告。

學之愈深，則行之愈遠；知之愈明，則行之愈篤。靜水流深，光而不耀；人生在勤，志達天下。全體參訓教師將以更飽滿的熱情投身到教學當中，在實踐中落實新課標精神，共同推動延安棗園小學英語教育事業(yè)的高質(zhì)量發(fā)展。（賀利娜）

責編：杜鵬飛

編輯：汪洋