為落實立德樹人根本任務(wù)，扎實推進國學(xué)經(jīng)典教學(xué)工作，神木市大柳塔第二小學(xué)舉行了中華誦國學(xué)經(jīng)典考核活動，進一步激發(fā)學(xué)生的誦讀國學(xué)熱情，逐步提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，促進國學(xué)經(jīng)典誦讀在學(xué)校深入開展，充分發(fā)揮國學(xué)經(jīng)典培根鑄魂的作用。

在展示環(huán)節(jié)中，各班精選篇目，經(jīng)典與音樂融合，詩文與舞蹈相伴。吟誦時童聲瑯瑯，詩意盎然，或充滿童趣，或悠揚婉轉(zhuǎn)，或激情高昂。

經(jīng)典誦讀作為學(xué)校的校本課程之一，已納入了日常教育教學(xué)中，利用晨讀、課前三分鐘誦讀經(jīng)典詩文，日積月累，讓學(xué)生在積累名篇佳作的同時，品味詩文精華，感受經(jīng)典詩文的韻律之美，領(lǐng)略中華民族源遠流長、博大精深的燦爛文化，培養(yǎng)儒雅氣質(zhì)，提高語言文字的運用能力。

低吟淺唱，訴不盡唐詩宋詞的千古風(fēng)韻；誦讀經(jīng)典，品不完諸子百家的人生智慧。本次活動，達到了“以查促讀、以查促背”的目的，讓經(jīng)典誦讀成為孩子們的一種習(xí)慣。在今后的教育教學(xué)活動中，神木市大柳塔第二小學(xué)將持續(xù)開展此項活動，讓中華民族傳統(tǒng)文化成為孩子們終身受益的瑰寶，成為“腹有詩書氣自華”的勤實少年。（賀曉琴）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：鄢雨晴