5月9日，西安市碑林區(qū)鐵五小學(xué)、興平市槐巷小學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)校教育聯(lián)盟教學(xué)交流活動(dòng)在槐巷小學(xué)圓滿舉辦。鐵五小學(xué)熊英副校長帶領(lǐng)名師團(tuán)隊(duì)送教賦能，槐巷小學(xué)教育發(fā)展共同體教師代表齊聚一堂，共研共學(xué)、攜手成長。
上午，美術(shù)與科學(xué)學(xué)科專場活動(dòng)分別在槐志樓三樓錄播室和二樓會議室舉行。
白潔老師執(zhí)教的一年級美術(shù)《歡快流暢的線條》，以趣味互動(dòng)游戲“小貓?zhí)琛眲?chuàng)設(shè)情境，快速點(diǎn)燃學(xué)生的探究熱情，巧妙聯(lián)系生活中的線條原型，自然引出直線、曲線、螺旋線、折線等不同線條的特點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)“生活情境—美術(shù)元素”的無縫銜接，為后續(xù)創(chuàng)作奠定基礎(chǔ)。
田璐老師執(zhí)教的二年級美術(shù)《美麗鄉(xiāng)居》。教學(xué)過程中，田老師緊扣二年級學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，層層遞進(jìn)展開教學(xué)。從鄉(xiāng)居建筑的形態(tài)特色到鄉(xiāng)村風(fēng)景的色彩韻味，從經(jīng)典作品賞析到生活場景感知，引導(dǎo)學(xué)生用心發(fā)現(xiàn)鄉(xiāng)居之美。
孫小會老師執(zhí)教二年級科學(xué)《蝴蝶飛起來》，以富有童趣的情境導(dǎo)入，巧妙激發(fā)學(xué)生的好奇心與探究欲望，課堂氣氛輕松活躍。她通過觀察、猜想、動(dòng)手嘗試等多元路徑，引導(dǎo)學(xué)生逐步建構(gòu)“蝴蝶飛行”相關(guān)科學(xué)概念，充分體現(xiàn)了“以生為本”的教學(xué)理念，贏得在場教師的一致好評。
鐵五小學(xué)的教師們帶來了多節(jié)高質(zhì)量的示范課，以精巧的教學(xué)設(shè)計(jì)、靈動(dòng)的課堂互動(dòng)、扎實(shí)的教學(xué)功底，呈現(xiàn)了一堂堂兼具思想性、趣味性與實(shí)效性的精品課。
宋恩華老師的專題講座《紋樣國風(fēng) 紙鳶飛揚(yáng)》，以STEM課程模式為依托，以問題驅(qū)動(dòng)，探究式學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，以“雙日出之謎”激趣導(dǎo)入，了解風(fēng)箏的起源和歷史、探究風(fēng)箏的飛行原理和制作方法，引導(dǎo)學(xué)生在項(xiàng)目學(xué)習(xí)中綜合運(yùn)用科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域的知識。
趙昱老師在專題講座《小學(xué)STEM課程建設(shè)》中，圍繞STEM教育核心理念、課程設(shè)計(jì)原則、教學(xué)模型與實(shí)踐路徑展開系統(tǒng)講解。她指出，STEM教育并非科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)四門學(xué)科的簡單疊加，而是以真實(shí)問題為驅(qū)動(dòng)、以項(xiàng)目式學(xué)習(xí)為載體，引導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”中實(shí)現(xiàn)跨學(xué)科知識深度融合，著力培養(yǎng)創(chuàng)新思維、實(shí)踐能力與問題解決素養(yǎng)。
胡惠遠(yuǎn)老師的專題講座《少兒版畫課程建設(shè)》，講解了兒童版畫的特點(diǎn)和教學(xué)方法，指導(dǎo)老師們?nèi)绾卧诮虒W(xué)過程中更好地引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮主體作用與現(xiàn)代版畫藝術(shù)的多樣性。同時(shí)，介紹了鐵五小學(xué)版畫社團(tuán)的組建和活動(dòng)情況，為槐巷小學(xué)教育發(fā)展共同體的教師們提供了很好的借鑒樣本。
熊英副校長作《基于核心素養(yǎng)的校本課程建設(shè)》專題分享。講座緊扣教育教學(xué)管理工作實(shí)際，以成果復(fù)盤為基、以問題導(dǎo)向?yàn)楹?、以協(xié)同共建為目標(biāo)，圍繞成果梳理、難題剖析、路徑共創(chuàng)三大方向，與參會人員進(jìn)行了全方位、深層次的學(xué)術(shù)對話與經(jīng)驗(yàn)交流。大家在研討中開闊了思路，學(xué)到了實(shí)用經(jīng)驗(yàn)。
本次少兒版畫展出鐵五小學(xué)學(xué)生作品近100 幅，品類涵蓋木刻、紙版、漏印、綜合版畫等多種形式，內(nèi)容豐富多元、精彩紛呈。
鐵五小學(xué)那紅賓老師為參展師生講解版畫制作技巧，槐巷小學(xué)教師協(xié)同引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，感受美術(shù)學(xué)科的趣味性和藝術(shù)性，推動(dòng)兩校美術(shù)學(xué)科特色共建。
展區(qū)里，吹塑紙粉印的大熊貓、木刻勾勒的朱鹮，盡顯孩童對自然生靈的喜愛；用版畫復(fù)刻半坡彩陶紋飾與青銅器肌理，讓千年文明煥發(fā)新生；黑白木刻組畫，以質(zhì)樸刀痕捕捉肉夾饃的酥脆、油潑面的噴香，書寫著對家鄉(xiāng)的深情告白。凌空而起的“小馬騰云”、《咔嚓！我們的快樂派對》系列作品，每一幅都藏著孩子們對世界的獨(dú)特感知。
槐巷小學(xué)校長侯交厚在交流活動(dòng)中表示，共同體牽頭校將切實(shí)扛起引領(lǐng)責(zé)任、主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，充分聯(lián)動(dòng)名校優(yōu)質(zhì)教育資源，以外部賦能激活內(nèi)生發(fā)展動(dòng)力，全面推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量與綜合育人水平提質(zhì)升級。
一場交流聚合力，一路深耕共成長。本次幫扶交流活動(dòng)，以名校引領(lǐng)為方向、以課堂深耕為根基、以專題賦能為支撐，為校際協(xié)同發(fā)展搭建了優(yōu)質(zhì)平臺，既實(shí)現(xiàn)了資源互通、經(jīng)驗(yàn)互鑒、成長互促，也為西咸教育結(jié)對幫扶添力賦能?；毕镄W(xué)將以此為契機(jī)，借鑒吸收先進(jìn)教學(xué)理念與育人經(jīng)驗(yàn)，深耕課堂教學(xué)，抓實(shí)校本教研，傳承藝術(shù)特色，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。（楊 敏）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：時(shí)雨