秦巴沐春風(fēng)，教育譜新篇。為深化蘇陜協(xié)作內(nèi)涵，扎實(shí)推進(jìn)教育人才“組團(tuán)式”幫扶工作，2026年4月9日至12日，陜西省山陽(yáng)中學(xué)特邀南京市六合區(qū)教育局教研專家及心理輔導(dǎo)專家張文芳老師團(tuán)隊(duì)，開展高一高二教學(xué)診斷暨2026屆高考二三輪復(fù)課指導(dǎo)系列活動(dòng)。山陽(yáng)中學(xué)、第三中學(xué)、漫川中學(xué)、中村中學(xué)四所高中的教學(xué)管理干部及骨干教師齊聚一堂，以課為媒、以研促教，在交流互鑒中凝聚備考共識(shí)，在精準(zhǔn)指導(dǎo)中夯實(shí)教學(xué)根基，讓蘇陜教育協(xié)作的“山海情”在秦巴大地落地生根。

本次活動(dòng)以“精準(zhǔn)診斷?提質(zhì)增效?科學(xué)備考”為主題，聚焦課堂教學(xué)提質(zhì)與高考復(fù)課攻堅(jiān)，設(shè)置示范課教學(xué)、評(píng)課議課、專家專題報(bào)告、學(xué)科深度交流、大教研觀摩等多元環(huán)節(jié)，覆蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、心理輔導(dǎo)等十大學(xué)科，分南北校區(qū)同步開展高一高二教學(xué)診斷與高三復(fù)課指導(dǎo)專項(xiàng)活動(dòng)。六合區(qū)教研專家團(tuán)隊(duì)?wèi){借深厚的教學(xué)積淀與豐富的備考經(jīng)驗(yàn)，為山陽(yáng)中學(xué)及聯(lián)盟校帶來(lái)前沿的教學(xué)理念與實(shí)用的備考策略。示范課上，專家們緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)，打造高效課堂范式；專題講座中，聚焦高考命題趨勢(shì)，拆解復(fù)課重點(diǎn)難點(diǎn)；學(xué)科交流時(shí)，兩地教師直面教學(xué)困惑，分享教學(xué)心得，在思維碰撞中拓寬教學(xué)視野。

作為蘇陜教育人才 “組團(tuán)式” 幫扶的重要實(shí)踐，此次活動(dòng)是山陽(yáng)中學(xué)借力南京六合優(yōu)質(zhì)教育資源、提升區(qū)域教育教學(xué)科研水平的關(guān)鍵舉措?；顒?dòng)期間，還同步召開蘇陜協(xié)作工作會(huì)，觀摩各學(xué)科大教研活動(dòng)，推動(dòng)兩地教育協(xié)作從 “輸血式” 幫扶向 “造血式” 提升轉(zhuǎn)變，讓先進(jìn)的教學(xué)理念、科學(xué)的備考方法在交流中傳承，在實(shí)踐中落地。為保障活動(dòng)高效開展，山陽(yáng)中學(xué)成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌會(huì)務(wù)、后勤、環(huán)境等各項(xiàng)保障工作，細(xì)化分工、壓實(shí)責(zé)任，為兩地教育交流搭建了優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。

千里結(jié)緣，教育同心；蘇陜攜手，共促提升。此次教學(xué)診斷與復(fù)課指導(dǎo)活動(dòng)，既是蘇陜協(xié)作在教育領(lǐng)域的深度延伸，更是兩地教育人攜手共進(jìn)、共謀發(fā)展的生動(dòng)寫照。近年來(lái)，山陽(yáng)中學(xué)依托蘇陜協(xié)作契機(jī)，與南京六合區(qū)教育系統(tǒng)深化合作，在師資培養(yǎng)、教研共建、高考備考等方面持續(xù)發(fā)力，培養(yǎng)了一批省級(jí)骨干教師與學(xué)科帶頭人，推動(dòng)區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步打通了兩地教育資源共享的通道，為 2026 屆高考復(fù)課工作指明了方向，也為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新動(dòng)能。

未來(lái)，山陽(yáng)中學(xué)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化與南京六合區(qū)的教育協(xié)作，把交流成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)效，以更精準(zhǔn)的教研、更高效的課堂、更科學(xué)的備考，賦能師生成長(zhǎng)，推動(dòng)區(qū)域教育事業(yè)再上新臺(tái)階，讓蘇陜教育協(xié)作的碩果在秦巴山區(qū)綻放異彩。（供稿：陜西省山陽(yáng)中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨