在高質(zhì)量發(fā)展的時代命題下，2025年的洛川縣豐園小學(xué)，交出了一份以“紅色鑄魂、五育融合”為底色的生動答卷。該校以延安精神為根脈，以立德樹人為旨?xì)w，將黨的引領(lǐng)力轉(zhuǎn)化為辦學(xué)治校的核心動能，在傳承與創(chuàng)新的交響中，譜寫了一曲“為黨育人、為國育才”的奮進(jìn)之歌。

“用延安精神教書育人”成效顯著。學(xué)校先后被延安市延安精神研究委員會授予“弘揚延安精神踐行示范基地”，被延安市教育局授予“用延安精神教書育人示范?！?。

班主任論壇成功舉辦?；顒油ㄟ^年級組初賽與校級競賽相結(jié)合的方式，為廣大班主任搭建了交流分享的平臺，有力促進(jìn)了班主任骨干隊伍管理能力的整體提升。

“美的教育十項常規(guī)”推進(jìn)有力。通過開展班隊會、主題升旗儀式、主題教育活動、研學(xué)實踐及先進(jìn)表彰等多種途徑，持續(xù)提升學(xué)生行為習(xí)慣和綜合素養(yǎng)。

體育藝術(shù)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。學(xué)校足球隊代表洛川縣參加延安市運動會、足球比賽；在洛川縣首屆中小學(xué)田徑運動會總分奪得桂冠；結(jié)合紅色文化編排了校園大課間集體秧歌操舞；情景劇《盧溝橋》在全市展演，《回延安》獲第七屆“誦讀中國”陜西賽區(qū)優(yōu)秀獎 。

課堂教學(xué)改革闊步向前。通過“練兵課”“優(yōu)質(zhì)課”“洛川好課堂”等形式，依托學(xué)校八個學(xué)科中心工作室開展教研，推動課堂質(zhì)量持續(xù)提升。培養(yǎng)市級教學(xué)能手2名，市級學(xué)科帶頭人2名,60余名教師教學(xué)案例、論文分別獲省級一、二、三等獎。

教師隊伍“健康生活、快樂工作”氛圍日益濃厚。學(xué)校成立了教職工籃球、羽毛球、乒乓球、廣場舞、毽子等八個教職工文體俱樂部，豐富教職工業(yè)余文化生活，激發(fā)教師工作內(nèi)動力。

學(xué)生綜合素養(yǎng)全面發(fā)展。通過省、市、縣多級遴選及全國學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)平臺測試等，學(xué)校被教育部認(rèn)定為“全國科學(xué)實驗學(xué)?！保@延安市教育局“智慧校園示范?！狈Q號。

綜合樓項目建設(shè)順利封頂。作為洛川縣年度十大民生工程之一，學(xué)校綜合樓順利封頂，消防設(shè)施建設(shè)主體竣工，并在洛川宣傳、學(xué)習(xí)強(qiáng)國進(jìn)行報道。

黨建引領(lǐng)為民辦事實效突出。學(xué)校全面啟用智慧食堂系統(tǒng)，完成餐廳廚房水電氣設(shè)施改造，為教室加裝電風(fēng)扇，并實施了教學(xué)樓外粉及學(xué)生宿舍內(nèi)粉等工程，辦學(xué)條件持續(xù)改善。

集團(tuán)化辦學(xué)暨教研共同體碩果豐盈。學(xué)校積極落實中心學(xué)區(qū)集團(tuán)化辦學(xué)“十個一”要求，組織開展課例展示、專題報告、骨干教師送教下鄉(xiāng)等活動十余次，深入推進(jìn)師徒結(jié)對，主持開展集團(tuán)校本課題研究13項，并對涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人在年度總結(jié)大會上進(jìn)行了集中表彰。

2025年的璀璨亮點，既是過往奮斗的生動注腳，更是邁向未來的堅實階梯。這些由全體豐園人用智慧與汗水共同澆灌的成果，已然轉(zhuǎn)化為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、品質(zhì)提升的澎湃動力。站在2026年新的起點上，洛川縣豐園小學(xué)必將承載著榮譽與期望，繼續(xù)以赤誠的教育初心和昂揚的奮斗姿態(tài)，在培育時代新人的偉大征程中，持續(xù)發(fā)出鏗鏘的豐園聲音，貢獻(xiàn)堅實的豐園力量?。ü└澹郝宕h豐園小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨