冬韻繾綣，墨香氤氳。1月14日，黃陵縣新區(qū)小學(xué)名師工作室2025 – 2026學(xué)年度第一學(xué)期工作總結(jié)暨贈(zèng)書(shū)儀式如期啟幕。名師工作負(fù)責(zé)人鄭曉蘭老師、教學(xué)副校長(zhǎng)樊思敏與工作室全體成員齊聚一堂，復(fù)盤(pán)學(xué)期耕耘之路，共赴一場(chǎng)與閱讀相伴的成長(zhǎng)之約。

深耕篤行，細(xì)數(shù)學(xué)期成長(zhǎng)答卷

會(huì)上，名師工作室負(fù)責(zé)人鄭曉蘭老師以“書(shū)香育師、先鋒領(lǐng)航”為核心，對(duì)本學(xué)期工作室工作進(jìn)行全面復(fù)盤(pán)。從實(shí)踐落地到成果沉淀，工作室的每一步探索都緊扣教育發(fā)展脈搏：

先鋒領(lǐng)航樹(shù)標(biāo)桿：開(kāi)學(xué)初發(fā)起“薪火相傳育桃李 先鋒領(lǐng)航鑄新篇”骨干教師風(fēng)采宣傳活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)實(shí)例與育人故事展示，讓教育家精神成為全校教師可學(xué)可感的榜樣。

精研細(xì)磨促成長(zhǎng)：以賽促研、以研提質(zhì)，名師團(tuán)隊(duì)對(duì)孔德艷老師的美術(shù)課開(kāi)展多輪打磨，助力其在縣級(jí)賽教中脫穎而出并晉級(jí)市級(jí)教學(xué)能手比賽，搭建起“名師引領(lǐng)、協(xié)同提升”的教研生態(tài)。

雙軌領(lǐng)讀浸書(shū)香：核心的“名師領(lǐng)讀”活動(dòng)采用雙線并行模式——鄭麗紅、任艷艷等六位教師開(kāi)展名師伴讀活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)四大名著、《童年》等經(jīng)典讀物，讓師生、親子在共讀中收獲閱讀樂(lè)趣；劉小俠、張苗苗等五位教師聚焦中外經(jīng)典領(lǐng)讀，圍繞《簡(jiǎn)·愛(ài)》《追風(fēng)箏的人》等作品深挖內(nèi)涵，并將經(jīng)典智慧與課堂教學(xué)深度融合，讓閱讀真正成為師生成長(zhǎng)的“源頭活水”。

數(shù)字賦能強(qiáng)保障：將教研活動(dòng)與數(shù)字化宣傳同步推進(jìn)，學(xué)期末梳理歸檔公眾號(hào)資料，構(gòu)建可追溯、可共享的數(shù)字資源庫(kù)，讓教研成果發(fā)揮長(zhǎng)效價(jià)值。

研修賦能提素養(yǎng)：工作室成員積極參與各級(jí)教研培訓(xùn)，通過(guò)示范課、專(zhuān)題分享等形式輻射優(yōu)質(zhì)資源，形成“一人參訓(xùn)、全員受益”的良好教研氛圍。

樊思敏副校長(zhǎng)對(duì)工作室本學(xué)期的工作成果給予高度肯定，她表示，工作室以閱讀為紐帶、以實(shí)踐為抓手，不僅推動(dòng)了教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，更讓教育的初心在薪火相傳中愈發(fā)堅(jiān)定。

贈(zèng)書(shū)寄情，讓書(shū)香延續(xù)至假期

為進(jìn)一步點(diǎn)燃教師閱讀激情、助力專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，學(xué)校精心選購(gòu)了《一句頂一萬(wàn)句》等優(yōu)質(zhì)書(shū)目，在儀式現(xiàn)場(chǎng)分發(fā)至每位教師手中。一冊(cè)冊(cè)墨香四溢的書(shū)籍，既是學(xué)校對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的期許，也讓書(shū)香從校園延伸至假期，推動(dòng)閱讀真正成為教師終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

舊歲已展千重錦，新年再進(jìn)百尺竿。此次總結(jié)暨贈(zèng)書(shū)儀式，既是對(duì)一學(xué)期耕耘的回望，更是對(duì)未來(lái)的蓄力。黃陵縣新區(qū)小學(xué)名師工作室將繼續(xù)深化閱讀育人實(shí)踐，讓書(shū)香浸潤(rùn)更多心靈，以名師之力為學(xué)校教育高質(zhì)量發(fā)展注入源源不斷的活力。（供稿：黃陵縣新區(qū)小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡