為推動“雙減”政策落地生根，檢驗“第二課堂”育人實效，漢陰縣第三小學近期開展期末社團成果展示考核活動，60余個涵蓋語言、體藝、科創(chuàng)、勞技等領域的社團同臺競技，通過靜態(tài)作品與動態(tài)展演兩大板塊，全方位呈現(xiàn)素質教育的豐碩成果。

考核現(xiàn)場，童趣飛揚、創(chuàng)意涌動。繪畫社團的小畫家們以細膩筆觸勾勒童真世界，手工社團的“巧匠”們用雙手捏塑奇趣造型，剪紙社團的孩子們在剪刀開合間傳承非遺技藝，書法社團的墨香中浸潤著漢字文化底蘊，武術社團的一招一式更展現(xiàn)出少年學子的昂揚精氣神……這場活力四射、創(chuàng)意十足的成果展示，生動詮釋了孩子們在社團活動中的點滴成長與豐碩收獲。

社團成果展示考核活動中，由校領導、教師及家委會代表組成的考核小組，嚴格依據(jù)《社團活動考核細則》，通過“現(xiàn)場觀摩+量化評估”方式，客觀記錄孩子們在多元實踐中的成長軌跡。

作為落實“五育并舉”的重要陣地，漢陰縣第三小學始終秉持“以學生發(fā)展為本”的育人理念，將課后服務精心打造成滋養(yǎng)個性、孕育素養(yǎng)的成長樂園。學校明確表示，將考核結果納入教師績效管理與教學評價體系，通過有效的激勵機制，持續(xù)激發(fā)教育教學活力，確?！半p減”政策真正成為孕育時代新人的陽光雨露，助力學子們在素質教育的沃土上綻放獨特芳華。（楊立舟）

責編：張穎

編輯：劉凡