為幫助初中學(xué)生初步了解不同職業(yè)的工作內(nèi)容、技能要求和價(jià)值，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)觀，合陽縣路井鎮(zhèn)中學(xué)從2025年12月30日至31日開展了“我的未來我規(guī)劃—探索職業(yè)世界、規(guī)劃成長(zhǎng)之路”主題活動(dòng)，活動(dòng)包括職業(yè)協(xié)同體驗(yàn)和多元職業(yè)分享兩大部分。

12月30日，開展了職業(yè)協(xié)同體驗(yàn)主題活動(dòng)。班級(jí)拔河比賽的組織開展，學(xué)生理解了一場(chǎng)體育賽事是多種職業(yè)協(xié)同工作的成果，深刻體會(huì)規(guī)則意識(shí)、抗壓能力、團(tuán)隊(duì)精神與責(zé)任感，并將體育精神與職業(yè)素養(yǎng)相融合。

元旦聯(lián)歡活動(dòng)的組織，通過親身經(jīng)歷一個(gè)活動(dòng)從策劃到落地的全過程，深入理解文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中各職業(yè)的分工與協(xié)作，切實(shí)培養(yǎng)項(xiàng)目管理、創(chuàng)意執(zhí)行和團(tuán)隊(duì)合作能力。

12月31日開展了多元職業(yè)分享體驗(yàn)活動(dòng)。首先進(jìn)行“職業(yè)認(rèn)識(shí)卡”分享。每位學(xué)生依據(jù)自己制作的“職業(yè)認(rèn)識(shí)卡”進(jìn)行分享，并形成“職業(yè)畫廊”，學(xué)生自由漫步參觀，極大地拓寬了學(xué)生的職業(yè)視野，深化了對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的理解，并初步構(gòu)建了“職業(yè)-能力-學(xué)科-自我”四者間的關(guān)聯(lián)思維。

其次，設(shè)立八個(gè)職業(yè)體驗(yàn)站點(diǎn)學(xué)生以小組為單位進(jìn)行輪轉(zhuǎn)體驗(yàn)，八大職業(yè)站點(diǎn)覆蓋“手腦心”多元能力，幫助學(xué)生形成更立體的職業(yè)認(rèn)知，激發(fā)“學(xué)好技能、同樣出彩”的信心。

活動(dòng)最后，頒發(fā)“生涯探索小達(dá)人”證書，為全體參與學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。本次職業(yè)探索和規(guī)劃之旅，提升了學(xué)生的規(guī)劃意識(shí)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。（供稿：合陽縣路井鎮(zhèn)中學(xué)）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：時(shí)雨