為全面關注學生成長，凝聚家校共育合力，近期，漢陰縣第三小學啟動“百名教師進千戶”大家訪專項行動。全校近百名教師深入學生家庭，以“面對面”深度溝通為橋梁，聚焦特殊心理、特殊體質、特殊家庭等群體學生需求，著力構建家校育人共同體，為少年兒童健康成長筑牢根基。

為確保家訪活動走深走實，學校精心制定實施方案，確立“班子引領、黨員帶頭、班主任為主體、全員參與”的工作機制。各年級組在包抓領導統(tǒng)籌下，圍繞家訪對象、形式、內(nèi)容及方法等開展專題培訓輔導，要求教師提前制定個性化家訪計劃，詳實記錄走訪情況，通過“一生一策”精準籌備，為家校共育提質增效奠定基礎。

走訪中，教師們與家長、孩子促膝長談，既細致反饋學生在校表現(xiàn)，又深入了解家庭教養(yǎng)環(huán)境。活動現(xiàn)場，教師們化身政策宣傳員與安全輔導員，向家長解讀黨的二十屆四中全會精神及教育政策，同步普及冬季傳染病防控、防詐騙、用電防火及交通安全知識。針對家庭教育痛點，教師們耐心指導科學育兒理念與方法，重點關注孩子心理健康疏導，同時虛心征集家長對學校工作的意見建議，詳實填寫《家訪記錄表》并建立動態(tài)管理檔案。對經(jīng)濟困難家庭及困境兒童，家訪組還實施“暖心行動”，開展幫扶慰問和學業(yè)輔導，以教育溫度化解成長難題，切實增進家校師生情誼，架起“暖心橋”。

據(jù)悉，此次活動歷時半月，家訪數(shù)量達到預期規(guī)模。家訪后，各組認真梳理研判家訪信息，為重點群體學生精準建立“一生一檔”幫扶體系，實現(xiàn)“一對一”幫扶全覆蓋。該校負責人表示，將繼續(xù)深化家校聯(lián)動，完善“家校社協(xié)同育人”機制，構建“全員、全過程、全方位”育人網(wǎng)絡，為學生成長成才鋪就陽光之路。（楊立舟）

責編：張穎

編輯：劉凡