為大力弘揚(yáng)教育家精神，激勵(lì)全體教師厚植教育情懷、涵養(yǎng)高尚師德，11月30日，丹鳳縣第六小學(xué)隆重舉行“以教育家精神鑄魂強(qiáng)師 譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)華章”師德師風(fēng)演講比賽。

活動(dòng)伊始，副校長(zhǎng)唐榮致辭。她強(qiáng)調(diào)，師德是教育的靈魂，教育家精神是教師成長(zhǎng)的精神燈塔，希望全體教師以此次比賽為契機(jī)，將心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心融入教育教學(xué)全過程，爭(zhēng)做”四有”好教師，為學(xué)校發(fā)展注入精神力量。隨后，副校長(zhǎng)查孝森詳細(xì)宣讀比賽規(guī)則及流程，明確評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與參賽要求，確保比賽公平公正有序開展。

比賽現(xiàn)場(chǎng)，各參賽教師緊扣主題，以飽滿的熱情、真摯的情感展開演講。他們立足教學(xué)崗位實(shí)際，結(jié)合自身教育經(jīng)歷，用生動(dòng)鮮活的案例、樸實(shí)動(dòng)人的語(yǔ)言，詮釋對(duì)教育家精神與師德師風(fēng)的深刻理解：有講述用耐心陪伴特殊學(xué)生成長(zhǎng)的暖心故事，彰顯啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧；有分享深耕課堂、勤學(xué)篤行的教研歷程，展現(xiàn)求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度；更有抒發(fā)”躬耕教壇·強(qiáng)國(guó)有我”的壯志豪情，傳遞言為士則、行為世范的道德追求。選手們或深情款款、或鏗鏘有力，配合精心制作的PPT，每一句感言都飽含對(duì)教育事業(yè)的熱愛，每一個(gè)故事都凝聚著為人師表的擔(dān)當(dāng)，贏得現(xiàn)場(chǎng)陣陣熱烈掌聲。

經(jīng)過評(píng)委組從演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、儀表儀態(tài)、整體效果四個(gè)維度的量化評(píng)分，最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。副校長(zhǎng)吳寶林宣布比賽結(jié)果并主持頒獎(jiǎng)儀式，鮮紅的榮譽(yù)證書既是對(duì)獲獎(jiǎng)教師的肯定，更樹立了師德師風(fēng)學(xué)習(xí)的榜樣標(biāo)桿。

最后，丹鳳縣第六小學(xué)黨支部書記柯啟朝作總結(jié)講話。他高度肯定了本次比賽的成效，認(rèn)為參賽教師的演講真實(shí)感人、內(nèi)涵深刻，充分展現(xiàn)了六小教師的良好精神風(fēng)貌。他要求全體教師以獲獎(jiǎng)教師為榜樣，將教育家精神內(nèi)化于心、外化于行，嚴(yán)守師德底線，踐行育人使命，以赤誠(chéng)之心、奉獻(xiàn)之心深耕教育沃土，共同譜寫學(xué)校教育發(fā)展新篇章。

此次師德師風(fēng)演講比賽，不僅為教師搭建了風(fēng)采展示與思想交流的平臺(tái)，更推動(dòng)了師德師風(fēng)建設(shè)的常態(tài)化開展。下一步，丹鳳縣第六小學(xué)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制，引導(dǎo)全體教師以高尚師德鑄魂強(qiáng)師，用匠心育人譜寫教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的六小華章。（供稿：丹鳳縣第六小學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨