2025年10月13日，紫陽縣麻柳鎮(zhèn)九年制學(xué)校召開2025年秋季班主任工作交流會，全體班主任齊聚一堂，圍繞班級管理、德育安全、家校協(xié)同等議題展開深入交流，旨在加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，提升育人實(shí)效。

后勤保障筑根基，細(xì)節(jié)管理護(hù)成長

紫陽縣麻柳鎮(zhèn)九年制學(xué)校分管后勤副校長楊磊同志首先就后勤保障與日常管理工作作出部署，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)規(guī)范學(xué)生就餐管理，糾正不良就餐習(xí)慣，培養(yǎng)文明風(fēng)氣；加強(qiáng)衛(wèi)生間日常維護(hù)，明確保潔標(biāo)準(zhǔn)與責(zé)任，確保校園環(huán)境整潔；嚴(yán)格落實(shí)“杜絕早點(diǎn)入校園”規(guī)定，從源頭守護(hù)學(xué)生飲食健康與校園衛(wèi)生。

德育安全強(qiáng)引領(lǐng)，協(xié)同育人顯擔(dān)當(dāng)

紫陽縣麻柳鎮(zhèn)九年制學(xué)校?分管德育副校長徐承乾同志圍繞德育與安全工作提出具體要求：強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)校將與班主任攜手解決難題，避免“單打獨(dú)斗”；班主任不僅要把學(xué)校要求“傳達(dá)到位”，更要能結(jié)合班級實(shí)際“靈活轉(zhuǎn)化”，比如把“校園紀(jì)律要求”變成學(xué)生易懂的班級公約，注重長期滲透；重申安全首位原則，要求落實(shí)“1530安全教育法”，圍繞防溺水、交通安全等重點(diǎn)筑牢防線；建議家校溝通前置化、協(xié)同化，變“告狀式聯(lián)系”為“合作找方法”。

班會課堂賦新能，分層指導(dǎo)促實(shí)效

該校德育主任張治平同志分享了“如何上好主題班會”的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，建議根據(jù)學(xué)生年齡分層設(shè)計：高年級引導(dǎo)學(xué)生主動訴說矛盾，師生共探解決方法；低年級設(shè)計符合年齡特征的專屬活動，兼顧教育性與趣味性，讓班會課成為育人主陣地。

經(jīng)驗(yàn)分享傳妙招，匠心育人見初心

優(yōu)秀班主任代表馬孝瑞老師分享“五字育人法”——勤耕、嚴(yán)管、巧談、示范、守諾，結(jié)合實(shí)踐案例闡述班級管理心得，為班主任提供可借鑒的實(shí)操方法。

總結(jié)寄語明方向，砥礪奮進(jìn)再出發(fā)

紫陽縣麻柳鎮(zhèn)九年制學(xué)校校長唐必毅同志總結(jié)時對班主任提出四點(diǎn)期望：做學(xué)生成長的“引路人”，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)，精進(jìn)家校溝通技巧，當(dāng)好學(xué)生信賴的“守護(hù)人”。強(qiáng)調(diào)班主任工作是“心靈喚醒心靈的工作”，需用心付出，共促德育鑄魂。

次交流會凝聚了育人共識，為班主任工作提供了方法支撐與方向指引，助力學(xué)校形成協(xié)同育人的良好氛圍。（供稿：紫陽縣麻柳鎮(zhèn)九年制學(xué)校）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：劉凡