春回大地，萬物復蘇。在充滿希望的開學季，銅川市王益區(qū)人民檢察院未成年人檢察辦公室干警走進黃堡逸夫小學，為同學們帶來了一堂別開生面的“開學第一課”。本次法治課以“傾聽心聲、答疑解惑、守護成長”為核心，改變以往法條的生硬灌輸，創(chuàng)新引入“法治心聲盲盒信箱”互動模式，將法治的種子通過平等對話的方式播撒進孩子們的心田。

核心互動 “盲盒”信箱搭建心靈橋梁

“同學們，這個信箱可以接住你們的悄悄話”，課程伊始，未檢干警將“法治心聲盲盒信箱”放置在教室前方，鼓勵同學們匿名寫下成長的煩惱、法律的疑問，或平日里難以向師長啟齒的“小秘密”，這一環(huán)節(jié)立即引發(fā)同學們的關(guān)注，“老師，這個信箱是干什么的？”未檢干警笑著解釋道：“這是一個特別的“悄悄話橋梁”，同學們寫下的每個問題，檢察干警們都會像拆盲盒一樣從信箱內(nèi)抽取打開，并給予回應?！备删鸩揭龑瑢W們開始書寫，紙條一張張投入信箱：

“同學們給我起了我不喜歡的外號，我該怎么辦？”

“爸爸總是出門打工，媽媽很忙，我總是很孤單?！?/p>

“媽媽偷看我的日記本，怎么辦？”

……

從猶豫到參與，從試探到信任，小小信箱成為傳遞心聲的紐帶。

悉心解答 互動交流中播撒法治種子

未檢干警現(xiàn)場抽取信件，將問題分類解答：“被同學起外號？記住，這屬于言語欺凌和侵犯他人人格尊嚴的一種行為，發(fā)生這種情況要及時制止，并告訴老師和家長，要求對方賠禮道歉?！?/p>

面對孩子們的情感困惑，未檢干警溫柔開導：“大家要理解父母工作的不易，平時可以多給父母打電話，說說學校發(fā)生的事”。

針對隱私被侵犯的困惑，未檢干警說道“日記本屬于大家的隱私，可以告訴媽媽這是你的‘小天地’，和媽媽進行溝通，相信媽媽會理解的”。

“盲盒”式的互動，極大地保護了未成年人的隱私和自尊心，消除了孩子們面對面提問的顧慮，從最初羞澀觀望，到鼓起勇氣投遞，課堂氛圍在互動中逐漸升溫，法治教育真正實現(xiàn)了從“你說我聽”到“你問我答”的轉(zhuǎn)變，讓每一個孩子都感受到被尊重、被傾聽、被關(guān)愛。

長效守護 讓法治陽光照進每一個角落

這堂“開學第一課”不僅是一次普法活動，更是銅川市王益區(qū)人民檢察院深化未成年人保護工作的創(chuàng)新實踐，通過信箱的方式，檢察機關(guān)建立起直達孩子內(nèi)心的溝通渠道，未來，銅川市王益區(qū)人民檢察院將推動“法治心聲盲盒信箱”常態(tài)化運行，重點關(guān)注留守兒童、困境兒童需求，將法治教育從“事后補救”轉(zhuǎn)向“前端預防”，以檢察溫度守護少年成年，讓法治陽光照亮每一片需要守護的土地。（來源：王益區(qū)人民檢察院）

責編：張穎

編輯：劉凡