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榆林市第十中學(xué):聚焦習(xí)慣養(yǎng)成 家校攜手同行

為盤點(diǎn)總結(jié)榆林市第十中學(xué)半個(gè)學(xué)期教育教學(xué)成果,讓家長(zhǎng)全面了解孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴,共同探討學(xué)生的成長(zhǎng)路徑,強(qiáng)化家校協(xié)同育人成效。11月23日,榆林市第十中學(xué)召開了主題為“家校攜手同行 聚焦習(xí)慣養(yǎng)成”的家長(zhǎng)會(huì)。

榆林市第十中學(xué)高度重視本次家長(zhǎng)會(huì),提前制定了詳細(xì)活動(dòng)方案,并由德育處組織實(shí)施,召開預(yù)備會(huì),確定會(huì)議主題、印制交流材料、設(shè)計(jì)流程、發(fā)布邀請(qǐng)通知。班主任認(rèn)真準(zhǔn)備,制作PPT課件,精準(zhǔn)分析學(xué)情,撰寫家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,打掃布置會(huì)場(chǎng)。干凈整潔的教室,溫暖創(chuàng)意的歡迎詞,座位上擺放整齊的作業(yè)本,孩子寫給父母的一封信……營(yíng)造出溫馨、和諧的氛圍。校團(tuán)委組織學(xué)生志愿者為來訪的家長(zhǎng)耐心答疑、熱情引導(dǎo)服務(wù)。1500余名家長(zhǎng)如約而至,共赴暖冬之約。

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為幫助高一學(xué)生及家長(zhǎng)深入了解新高考政策,科學(xué)應(yīng)對(duì)選課走班,學(xué)校特邀請(qǐng)榆林市教研室副主任楊憲偉作了題為《明勢(shì)·擇路·護(hù)航·共贏》的生涯規(guī)劃專題講座。楊主任結(jié)合陜西省2025年高考情況,結(jié)合其他省市新高考改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),從“3+1+2”選考模式解析、不同選科組合的專業(yè)覆蓋率與未來發(fā)展、如何結(jié)合學(xué)生興趣、能力與高校招生要求等多個(gè)維度,進(jìn)行了全面、深入、細(xì)致的解讀。強(qiáng)調(diào)“興趣導(dǎo)向、優(yōu)勢(shì)發(fā)展、統(tǒng)籌規(guī)劃”的選課原則,提醒家長(zhǎng)們避免盲目跟風(fēng)“熱門組合”,應(yīng)更多地傾聽孩子的心聲,關(guān)注其內(nèi)在潛能和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。講座內(nèi)容充實(shí),案例生動(dòng),為新高考背景下學(xué)生選課走班和生涯規(guī)劃提供了重要參考。

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于道各努力,千里自同風(fēng)。下午14時(shí)許,各年級(jí)主題家長(zhǎng)會(huì)正式開始。班主任首先簡(jiǎn)要介紹了榆林市第十中學(xué)的辦學(xué)理念、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、校園文化建設(shè)、近年學(xué)校所取得的突出成績(jī)等。立足班級(jí)實(shí)際,借助PPT,向家長(zhǎng)們介紹班級(jí)概況,圖文并茂展示了班級(jí)風(fēng)貌、集體活動(dòng)與學(xué)業(yè)表現(xiàn),以詳實(shí)數(shù)據(jù),通過表格、柱狀圖橫向縱向?qū)Ρ?,?duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)和行為常規(guī)進(jìn)行了深入分析。班主任們基于中學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),重點(diǎn)分析了學(xué)生在自主學(xué)習(xí)、時(shí)間管理等日常習(xí)慣上的表現(xiàn),提出了具體的學(xué)業(yè)規(guī)劃與行為規(guī)范指導(dǎo)建議。

各學(xué)科教師也根據(jù)安排表到班與家長(zhǎng)面對(duì)面交流,他們從學(xué)科視角出發(fā),細(xì)致解讀學(xué)科重難點(diǎn),分享高效學(xué)習(xí)方法,對(duì)學(xué)生的知識(shí)掌握、能力表現(xiàn)與個(gè)體潛力進(jìn)行了深度剖析,提供了專業(yè)建議與針對(duì)性策略。家長(zhǎng)們仔細(xì)專注地傾聽,積極與老師們互動(dòng),共同探尋最適合孩子的教育路徑。

各班還圍繞手機(jī)管理、讀物管理、作業(yè)管理、生活習(xí)慣養(yǎng)成、校園安全、儀容儀表規(guī)范、違禁物品管控等教育話題,引導(dǎo)家長(zhǎng)聚焦交通、食品、網(wǎng)絡(luò)等安全教育,關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、做好心理疏導(dǎo)調(diào)適,培育他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,營(yíng)造良好的教育氛圍。

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部分班級(jí)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步之星進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表交流發(fā)言。散會(huì)后,仍有不少家長(zhǎng)駐足與老師深入交流,老師耐心“支招”,共同解決棘手的個(gè)性化問題。

教育不是老師的“獨(dú)角戲”,而是家庭與學(xué)校的“協(xié)奏曲”。榆林市第十中學(xué)始終秉持以生為本,文化育人的教育理念,以家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式溝通交流,構(gòu)建家校同頻、雙向賦能的教育新格局,與家長(zhǎng)攜手同行,形成教育合力,打造優(yōu)質(zhì)教育生態(tài),為學(xué)生鋪設(shè)學(xué)生成長(zhǎng)階梯,攜手前進(jìn),共赴美好未來。(魏翻平)

責(zé)編:杜鵬飛

編輯:劉凡

 

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