秦巴沐春風(fēng)，教育譜新篇。為深化蘇陜協(xié)作內(nèi)涵，扎實推進教育人才“組團式”幫扶工作，2026年4月9日至12日，陜西省山陽中學(xué)特邀南京市六合區(qū)教育局教研專家及心理輔導(dǎo)專家張文芳老師團隊，開展高一高二教學(xué)診斷暨2026屆高考二三輪復(fù)課指導(dǎo)系列活動。山陽中學(xué)、第三中學(xué)、漫川中學(xué)、中村中學(xué)四所高中的教學(xué)管理干部及骨干教師齊聚一堂，以課為媒、以研促教，在交流互鑒中凝聚備考共識，在精準(zhǔn)指導(dǎo)中夯實教學(xué)根基，讓蘇陜教育協(xié)作的“山海情”在秦巴大地落地生根。

本次活動以“精準(zhǔn)診斷?提質(zhì)增效?科學(xué)備考”為主題，聚焦課堂教學(xué)提質(zhì)與高考復(fù)課攻堅，設(shè)置示范課教學(xué)、評課議課、專家專題報告、學(xué)科深度交流、大教研觀摩等多元環(huán)節(jié)，覆蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、心理輔導(dǎo)等十大學(xué)科，分南北校區(qū)同步開展高一高二教學(xué)診斷與高三復(fù)課指導(dǎo)專項活動。六合區(qū)教研專家團隊?wèi){借深厚的教學(xué)積淀與豐富的備考經(jīng)驗，為山陽中學(xué)及聯(lián)盟校帶來前沿的教學(xué)理念與實用的備考策略。示范課上，專家們緊扣學(xué)科核心素養(yǎng)，打造高效課堂范式；專題講座中，聚焦高考命題趨勢，拆解復(fù)課重點難點；學(xué)科交流時，兩地教師直面教學(xué)困惑，分享教學(xué)心得，在思維碰撞中拓寬教學(xué)視野。

作為蘇陜教育人才 “組團式” 幫扶的重要實踐，此次活動是山陽中學(xué)借力南京六合優(yōu)質(zhì)教育資源、提升區(qū)域教育教學(xué)科研水平的關(guān)鍵舉措。活動期間，還同步召開蘇陜協(xié)作工作會，觀摩各學(xué)科大教研活動，推動兩地教育協(xié)作從 “輸血式” 幫扶向 “造血式” 提升轉(zhuǎn)變，讓先進的教學(xué)理念、科學(xué)的備考方法在交流中傳承，在實踐中落地。為保障活動高效開展，山陽中學(xué)成立專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)籌會務(wù)、后勤、環(huán)境等各項保障工作，細(xì)化分工、壓實責(zé)任，為兩地教育交流搭建了優(yōu)質(zhì)平臺。

千里結(jié)緣，教育同心；蘇陜攜手，共促提升。此次教學(xué)診斷與復(fù)課指導(dǎo)活動，既是蘇陜協(xié)作在教育領(lǐng)域的深度延伸，更是兩地教育人攜手共進、共謀發(fā)展的生動寫照。近年來，山陽中學(xué)依托蘇陜協(xié)作契機，與南京六合區(qū)教育系統(tǒng)深化合作，在師資培養(yǎng)、教研共建、高考備考等方面持續(xù)發(fā)力，培養(yǎng)了一批省級骨干教師與學(xué)科帶頭人，推動區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。此次活動的開展，進一步打通了兩地教育資源共享的通道，為 2026 屆高考復(fù)課工作指明了方向，也為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展注入了新動能。

未來，山陽中學(xué)將以此次活動為契機，持續(xù)深化與南京六合區(qū)的教育協(xié)作，把交流成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實效，以更精準(zhǔn)的教研、更高效的課堂、更科學(xué)的備考，賦能師生成長，推動區(qū)域教育事業(yè)再上新臺階，讓蘇陜教育協(xié)作的碩果在秦巴山區(qū)綻放異彩。（供稿：陜西省山陽中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨