春風(fēng)作伴，草木含香。近日，柞水縣城區(qū)第一小學(xué)以春天為“天然教材”，組織全體師生開展了“與春天同行”跨學(xué)科主題實踐活動?；顒哟蚱茖W(xué)科壁壘，讓學(xué)生在自然中觀察、創(chuàng)作、探究，在春光里實現(xiàn)五育融合、全面發(fā)展。

活動根據(jù)不同學(xué)段特點，精心設(shè)計六大篇章。低年級孩子以童趣觸碰春天。他們采集春花春葉，制作《柞水春日色譜》，在“春之歌”中創(chuàng)編手指舞，用最純真的方式感知自然之美；中年級學(xué)生將繪畫與詩詞交融。一枚枚詩詞掛簽?zāi)Y(jié)著對春日的理解，一場“春風(fēng)誦詩會”讓藝術(shù)與文學(xué)在陽光下交相輝映；高年級學(xué)子則走向更深度的探究，他們在“春之趣”中放飛心愿風(fēng)箏，測量植物生長，拓印樹皮紋理，制作植物標(biāo)本，在動手實踐中探索科學(xué)奧秘，感受生命拔節(jié)的力量。

一場與春天的對話，也是一次成長的旅程。學(xué)生在跨學(xué)科實踐中涵養(yǎng)了觀察之智、創(chuàng)造之美、協(xié)作之德，展現(xiàn)了學(xué)校落實立德樹人根本任務(wù)、深化“五育并舉”的扎實成效。未來，柞水縣城區(qū)第一小學(xué)將繼續(xù)以自然為課堂，以生活為教材，讓教育在更廣闊的天地間拔節(jié)生長。 （胡遠(yuǎn)軍）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時雨