安全無(wú)小事，生命重如山。為進(jìn)一步增強(qiáng)全園師幼的安全意識(shí)，提高幼兒踩踏事故的應(yīng)變和自我保護(hù)能力，切實(shí)保障幼兒的人身安全，2026年3月24日子洲縣第四幼兒園組織全體師幼開展了防踩踏安全教育及演練活動(dòng)，幫助幼兒掌握在踩踏事故中的自救自護(hù)知識(shí)。

為確保演練活動(dòng)順利進(jìn)行，我園精心部署了防踩踏安全演練方案，并組織老師學(xué)習(xí)方案內(nèi)容，方案分工明確，責(zé)任到人，制定各班最佳疏散路線。

演練前，各班教師通過(guò)案例講述、圖片展示、情景模擬等方式對(duì)幼兒進(jìn)行了防踩踏事故的安全教育，使幼兒了解發(fā)生踩踏事故的主要原因以及如何預(yù)防踩踏事故的發(fā)生，強(qiáng)化幼兒在各種應(yīng)急場(chǎng)景中的應(yīng)變能力，并熟悉了演練疏散的路線。

2026年3月24日上午9時(shí)30分，隨著急促的警報(bào)聲在園內(nèi)響起，演練正式開始。各班級(jí)幼兒在老師的組織帶領(lǐng)下，按照預(yù)定疏散路線，快速、有序地向操場(chǎng)等安全區(qū)域撤離。

情景演練一：隊(duì)伍行進(jìn)中有人摔倒

在下樓梯時(shí)，有一名幼兒跌倒了，當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，讓后邊的小伙伴立刻停止前行，提醒小朋友腳下站穩(wěn)，抓緊扶手，防止摔倒。扶起跌倒的小伙伴，通知救護(hù)人員進(jìn)行查看。

情景演練二：走廊上鞋子被踩掉

一名幼兒的鞋子被后面小朋友不小心踩掉，鞋子滾到一邊。教師帶領(lǐng)該幼兒繼續(xù)向前走，不要回頭撿鞋。后面隊(duì)伍稍作停頓，另一名教師快速將鞋子踢到墻邊（或用腳撥出隊(duì)伍），待隊(duì)伍通過(guò)后再撿起。

到達(dá)安全區(qū)域后，各班教師迅速維持好秩序，立即清點(diǎn)人數(shù)，并向馮老師匯報(bào)，確保無(wú)一人遺漏。整個(gè)演練過(guò)程緊張有序、安全迅速，進(jìn)一步提高了幼兒在突發(fā)踩踏事故時(shí)的應(yīng)變能力和自救自護(hù)能力，達(dá)到了演練的目的和預(yù)期效果。

丹丹老師現(xiàn)場(chǎng)講解了人員密集場(chǎng)所中如果有幼兒摔倒后怎么保護(hù)自己，并邀請(qǐng)幾位小朋友進(jìn)行演示。

演練結(jié)束后，艾主任對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié)，充分肯定了全體師幼在演練中的沉著表現(xiàn)與默契配合，再次強(qiáng)調(diào)了預(yù)防踩踏事故的重要性，并帶領(lǐng)孩子們回顧了安全自護(hù)的關(guān)鍵動(dòng)作與要點(diǎn)。

防踩踏安全小貼士

1.不在樓梯或狹窄通道嬉戲打鬧，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

2.發(fā)覺(jué)擁擠的人群向著自己行走的方向擁來(lái)時(shí)，應(yīng)該馬上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒，不得已時(shí)，盡量走在人流的旁邊。

3.如果旁邊有可以暫時(shí)躲避的地方，可以暫避，切記不要逆著人流前進(jìn)，那樣非常容易被推倒在地。

4.若身不由己陷入人群之中，一定要先穩(wěn)住雙腳。一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢(shì)，即便鞋子被踩掉，也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。

5.如有可能抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西，盡量抓住扶手，防止摔倒。

6.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近，及時(shí)分流，擁擠人流，組織有序疏散。

一次演練，一份守護(hù)。家園攜手，共同為孩子們的生命安全與健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航！

責(zé)編：劉朋濤

編輯：時(shí)雨