冬韻繾綣，墨香氤氳。1月14日，黃陵縣新區(qū)小學名師工作室2025 – 2026學年度第一學期工作總結暨贈書儀式如期啟幕。名師工作負責人鄭曉蘭老師、教學副校長樊思敏與工作室全體成員齊聚一堂，復盤學期耕耘之路，共赴一場與閱讀相伴的成長之約。

深耕篤行，細數(shù)學期成長答卷

會上，名師工作室負責人鄭曉蘭老師以“書香育師、先鋒領航”為核心，對本學期工作室工作進行全面復盤。從實踐落地到成果沉淀，工作室的每一步探索都緊扣教育發(fā)展脈搏：

先鋒領航樹標桿：開學初發(fā)起“薪火相傳育桃李 先鋒領航鑄新篇”骨干教師風采宣傳活動，通過教學實例與育人故事展示，讓教育家精神成為全校教師可學可感的榜樣。

精研細磨促成長：以賽促研、以研提質，名師團隊對孔德艷老師的美術課開展多輪打磨，助力其在縣級賽教中脫穎而出并晉級市級教學能手比賽，搭建起“名師引領、協(xié)同提升”的教研生態(tài)。

雙軌領讀浸書香：核心的“名師領讀”活動采用雙線并行模式——鄭麗紅、任艷艷等六位教師開展名師伴讀活動，帶領學生走進四大名著、《童年》等經典讀物，讓師生、親子在共讀中收獲閱讀樂趣；劉小俠、張苗苗等五位教師聚焦中外經典領讀，圍繞《簡·愛》《追風箏的人》等作品深挖內涵，并將經典智慧與課堂教學深度融合，讓閱讀真正成為師生成長的“源頭活水”。

數(shù)字賦能強保障：將教研活動與數(shù)字化宣傳同步推進，學期末梳理歸檔公眾號資料，構建可追溯、可共享的數(shù)字資源庫，讓教研成果發(fā)揮長效價值。

研修賦能提素養(yǎng)：工作室成員積極參與各級教研培訓，通過示范課、專題分享等形式輻射優(yōu)質資源，形成“一人參訓、全員受益”的良好教研氛圍。

樊思敏副校長對工作室本學期的工作成果給予高度肯定，她表示，工作室以閱讀為紐帶、以實踐為抓手，不僅推動了教師專業(yè)成長，更讓教育的初心在薪火相傳中愈發(fā)堅定。

贈書寄情，讓書香延續(xù)至假期

為進一步點燃教師閱讀激情、助力專業(yè)成長，學校精心選購了《一句頂一萬句》等優(yōu)質書目，在儀式現(xiàn)場分發(fā)至每位教師手中。一冊冊墨香四溢的書籍，既是學校對教師專業(yè)發(fā)展的期許，也讓書香從校園延伸至假期，推動閱讀真正成為教師終身學習的習慣。

舊歲已展千重錦，新年再進百尺竿。此次總結暨贈書儀式，既是對一學期耕耘的回望，更是對未來的蓄力。黃陵縣新區(qū)小學名師工作室將繼續(xù)深化閱讀育人實踐，讓書香浸潤更多心靈，以名師之力為學校教育高質量發(fā)展注入源源不斷的活力。（供稿：黃陵縣新區(qū)小學）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡