12月30日，平利縣城關小學教共體借助“陜西教育扶智平臺”召開了經(jīng)典誦讀工作總結(jié)暨推進會。縣教體局聯(lián)校領導、聯(lián)校股室負責人應邀到會指導，教共體各成員校班子成員、全體語文教師參會。

核心校教研室負責人全面總結(jié)了教共體第一屆誦讀比賽暨展示活動開展情況及取得的成效，指出存在校班推進不均、誦讀質(zhì)量有待提升等問題；宣讀了2026年經(jīng)典誦讀工作方案，明確小學階段累計誦讀不少于2萬字的目標，規(guī)范一、二類誦讀篇目，要求各校各班及時完成篇目選報，用好碎片化和假期時間，壓茬推進經(jīng)典誦讀工作。

會上，柯尊珍、汪婷、陳文美三位教師分享了經(jīng)典誦讀的實踐經(jīng)驗：柯老師以《大學》為核心，通過“興趣為先、方法為基、生活為場”三維模式，帶領學生累計誦讀2626字并斬獲校級展演佳績；汪老師針對四年級學生特點，以趣味化、分層化方式指導《道德經(jīng)》誦讀，構(gòu)建家校聯(lián)動誦讀體系；陳老師組織學生運用晨起“勵志誦”、課間“互動誦”、?路途“心流誦”、家庭“親子誦”、?周末“創(chuàng)作誦”五大場景化策略，讓碎片時間“沉浸有聲”，讓經(jīng)典積累“滋養(yǎng)成長”。

會議充分肯定了教共體在開展經(jīng)典誦讀活動、推進各項工作所取得的成效，強調(diào)了經(jīng)典誦讀在育人、教學和特色建設的價值意義，要提高站位、抓實常態(tài)、協(xié)同共進、久久為功，推動經(jīng)典誦讀工作常態(tài)化、長效化。

責編：劉朋濤

編輯：時雨