為深入落實縣教育局優(yōu)勢學科教研基地建設要求，進一步明確工作方向、凝聚攻堅合力，近日，漢陰縣第四小學教共體核心校召開音樂優(yōu)勢學科基地建設推進會。會議由該校教務處左主任主持，謝鵬副校長、王媛副校長及音樂組全體教師參會，共同為基地建設（培育期）把脈定向、蓄力賦能。

會議伊始，教務處左主任闡明了本次推進會的核心目的：“當前基地建設已進入關鍵推進階段，本次會議旨在細化任務、壓實責任，推動各項建設內容落地見效，為培育期目標達成筑牢基礎。”

首先，音樂學科基地建設業(yè)務副組長謝晨晨老師詳細宣讀了《漢陰縣第四小學音樂優(yōu)勢學科教研基地（培育期）建設計劃》，此計劃是在教研室姜莎老師的悉心指導、學校領導籌劃、教研組積極研討集思廣益下形成的。從 2025年10月至2026年6月的9個月培育周期，到“提升教學質量、打造特色模式、通過縣級驗收”三大核心目標，再到“完善組織機制、開展常態(tài)化教研、建設資源庫”三大建設板塊，以及每月具體教研主題與預期成果，謝老師逐一拆解說明，讓全體參會人員清晰掌握了基地建設的“路線圖”與“任務書”。

緊接著，王媛副校長宣讀了基地建設工作小組名單，明確了組長汪建、副組長王媛與謝晨晨及 6 位核心成員的具體職責分工，并作動員講話。她強調：“音樂優(yōu)勢學科基地建設是學校美育工作的重要抓手，工作小組各成員要各司其職、協(xié)同發(fā)力。學校將全力做好保障工作，希望音樂組全體教師以高度的責任感和使命感，投身教研實踐，打造具有四小特色的音樂教育品牌?！?同時，她鼓勵教師們勇于創(chuàng)新、大膽探索，在課堂教學、社團活動、資源建設等方面多出成果、出好成果。

隨后，謝鵬副校長發(fā)表指導性意見。他指出，音樂學科作為美育的核心載體，基地建設不僅關乎學科教學質量的提升，更關乎學生核心素養(yǎng)的全面發(fā)展。針對后續(xù)工作，他提出三點要求：一是要強化目標導向，緊扣 “優(yōu)質課增長、素養(yǎng)提升 20%、形成特色模式” 的核心指標，倒排工期、細化舉措；二是要突出實踐創(chuàng)新，聚焦 “趣味化 + 實踐性” 教學模式，讓音樂課堂活起來、學生興趣濃起來；三是要注重成果沉淀，及時整理教研檔案、優(yōu)化資源庫建設，為縣域經(jīng)驗分享打下堅實基礎。他表示，學校將持續(xù)加大對基地建設的支持力度，確保各項工作有序推進、取得實效。

會議最后，音樂組全體教師圍繞建設計劃展開熱烈討論、集思廣益。蘭春梅老師結合低年級教學實際，提出“情境化歌曲教學與本土文化融合”的建議；湯雪、秦春花老師針對課堂樂器進課堂，分享了口風琴等樂器的教學推進思路；胡仕雯、杜磊老師則圍繞資源庫素材收集與分類管理，提出了優(yōu)化方案。老師們紛紛表示，將嚴格按照建設計劃，扎實開展教研工作，主動擔當作為，為基地建設貢獻自身力量。

此次推進會的召開，進一步明確了音樂優(yōu)勢學科基地建設的目標任務與工作方向，凝聚了全校上下的共識與合力。相信在教研室相關專家的引領、學校領導的悉心指導、各部門的大力支持以及音樂組全體教師的共同努力下，漢陰縣第四小學音樂優(yōu)勢學科教研基地必將圓滿完成培育期建設任務，為學校美育事業(yè)發(fā)展書寫嶄新篇章?。??文 | 謝晨晨? ?圖丨湯 ? 雪）

責編：杜鵬飛

編輯：劉凡