2025年國際博物館日主題為“快速變化社會中的博物館未來”。為“深化博物館教育功能，推動文化遺產創(chuàng)新傳承”的號召，激發(fā)青少年對傳統(tǒng)文化的興趣，合陽縣博物館攜手“愛尚·九色鹿”藝術學校，以科技為紐帶、以童心為媒介，推出“AI童繪·文物煥新”數(shù)字創(chuàng)享之旅。這場跨越時空的文化對話，將帶領青少年用數(shù)字畫筆激活文物基因，以創(chuàng)新思維構建文化傳播的新范式。

沉浸式觀展：觸摸歷史的脈搏

活動伊始，講解員帶領學生聚焦展板上的文物圖譜，從商周青銅器的紋飾奧秘到漢代陶俑的工藝智慧，通過圖文并茂的解析，構建起文物背后的時空坐標。隨后，沉浸式參觀博物館核心展區(qū)，借助全息投影與數(shù)字導覽技術，重點文物戰(zhàn)國編鐘、唐代三彩俑等將以“可觸可感”的形式呈現(xiàn)，讓歷史從書本躍入現(xiàn)實。學生將在互動問答中解鎖文物的“前世今生”，為后續(xù)創(chuàng)作積淀靈感。

數(shù)字創(chuàng)繪：用科技喚醒文化基因

參觀結束后，學生們以iPad為創(chuàng)作工具，在老師的指導下，將歷史感悟轉化為數(shù)字藝術。AI繪畫工具“童繪”系統(tǒng)成為亮點：通過智能識別文物紋樣與色彩，或借助色彩填充工具，為文物設計“穿越時空”的現(xiàn)代藝術皮膚。這一過程不僅是對文物美學的深度學習，更是對“讓文物活起來”的實踐詮釋。

對話·少年視角的文化傳

孩子們化身“文物煥新大使”，以演講、動畫短片等形式闡述創(chuàng)作思路。一組學生用AR技術讓夏陽邦工鼎“走”出展廳，在虛擬場景中演繹周代宴飲禮儀；另一組則通過AI生成互動游戲，讓觀眾親手“組裝”鼎器部件并破譯銘文。這種跨媒介敘事，讓文物從靜態(tài)展陳走向動態(tài)傳播。

活動最終成果將在博物館特設的“數(shù)字創(chuàng)享展區(qū)”集中呈現(xiàn)，讓青少年從文化接收者轉變?yōu)槲幕瘋鞒械墓步ㄕ摺?/p>

從歷史中走來，向未來而生。本次活動以“科技賦能教育、藝術活化歷史”為雙核，探索數(shù)字時代博物館的社會角色轉型。當孩子們用AI工具重新詮釋文物時，他們不僅是文化傳承的接受者，更成為創(chuàng)新表達的參與者。這種“沉浸式學習—共創(chuàng)式實踐—開放式傳播”的模式，為快速變遷的社會提供了文化遺產可持續(xù)傳播的范例。（供稿：合陽縣博物館）

責編：杜鵬飛

編輯：汪洋