為全力推動教共體內(nèi)教師專業(yè)素養(yǎng)提升，致力于區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的提升。4月1日，漢陰縣實驗小學(xué)教共體精心組織了一場極具前瞻性與實效性的教學(xué)交流活動，教共體核心校赴漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了送教送培暨教學(xué)研討活動。

活動分組進行，緊密圍繞課堂教學(xué)理念的深度變革，直擊教學(xué)實踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)開展，涉及語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂等多個學(xué)科?？h教研室小教組學(xué)科教研員應(yīng)邀出席，為活動提供權(quán)威專業(yè)引領(lǐng)?；顒娱_場，實驗小學(xué)教學(xué)能手分別帶來語文、數(shù)學(xué)兩節(jié)示范課，縣教研室教研員進行準備了音樂示范課，巧妙融合前沿教學(xué)理念與高效課堂策略，憑借精湛教學(xué)技藝與創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，為漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師呈現(xiàn)了可借鑒的教學(xué)范式。

緊接著，漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)四位教師的匯報課，立足本校學(xué)情，展現(xiàn)了積極探索與實踐成果，彰顯出教師在教學(xué)實踐中的主動思考。 課后，說課、評課與交流研討有序展開。授課教師分享教學(xué)設(shè)計思路與教學(xué)反思，教研員與省級教學(xué)能手從專業(yè)視角深度剖析，精準指出優(yōu)點與不足，給出實操性強的改進建議?，F(xiàn)場教師圍繞教學(xué)難點熱烈討論，交流氛圍濃厚，促進了教學(xué)智慧的共享與碰撞。

為實現(xiàn)教共體內(nèi)深度幫扶，夯實教師隊伍建設(shè)根基，活動期間，實驗小學(xué)與漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)舉行師徒結(jié)對儀式。實驗小學(xué)骨干教師與漢陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師結(jié)對，未來將通過常態(tài)化交流、精準課堂指導(dǎo)與專題研討，助力年輕教師快速成長，實現(xiàn)集團內(nèi)教師專業(yè)發(fā)展的協(xié)同共進。

教共體核心校主管教學(xué)的副校長在總結(jié)中強調(diào)，本次活動是教共體內(nèi)部教育資源深度融合的關(guān)鍵一步，對提升區(qū)域教育質(zhì)量意義重大。鼓勵教師以此次活動為契機，持續(xù)更新教學(xué)理念，積極探索創(chuàng)新，將所學(xué)切實應(yīng)用于日常教學(xué)。同時，希望教共體各成員校進一步強化協(xié)作，整合優(yōu)勢資源，凝聚教育合力，為學(xué)生打造更優(yōu)質(zhì)教育生態(tài)，攜手推動區(qū)域教育邁向更高水平。

未來，漢陰縣實驗小學(xué)教共體將緊握此次活動的成果，化作持續(xù)奮進的力量。深化教共體內(nèi)聯(lián)動，把前沿理念與本土資源深度融合，打造更多優(yōu)質(zhì)教研活動。激勵教師不斷突破自我，讓專業(yè)成長的步伐永不停歇。（柯賢麗 趙風(fēng)廷）

責(zé)編：張穎

編輯：汪洋