為進一步加強教學常規(guī)管理，提升教育教學質量，12月11—12日，漢陰縣教研室深入蒲溪初級中學開展教學常規(guī)督導活動，通過實地調研、聽課評課、交流研討等方式，全面了解學校教學現(xiàn)狀，為教師提供專業(yè)指導，共同推動學校教育教學工作再上新臺階。

督導中，漢陰縣教研室李華、鄭莉、劉波、劉寧4位教研員分別走進了不同年級和學科的課堂，認真聆聽了多位教師的授課。教研員們仔細觀察教師的教學態(tài)度、教學方法以及學生的課堂參與度，詳細記錄了課堂中的亮點與待改進之處。課后，教研員們及時與授課教師進行了面對面的交流與反饋，既肯定了教師們在教學中的創(chuàng)新舉措和扎實功底，也針對存在的問題和不足提出了寶貴的建議和指導。

此外，教研員們還組織了與各教研組的分組研討活動。在分組研討中，各學科教師結合自身教學實際，分享了教學經驗，探討了教學困惑。教研員們對各組的討論成果進行了點評和指導，鼓勵教師們不斷探索和創(chuàng)新教學方法，提高教學質量。同時，教研員們還就如何加強教研組建設、提升教師隊伍整體素質等方面提出了具體建議。

漢陰縣蒲溪初級中學負責人表示，此次教學常規(guī)督導活動，不僅為教師們提供了一個學習交流的平臺，還為學校教學質量的全面提升注入了新的活力和動力。學校將以此次督導為契機，認真總結經驗，不斷優(yōu)化教學管理，努力打造高效課堂，為學生的全面發(fā)展創(chuàng)造更加優(yōu)質的教育環(huán)境，辦好群眾家門口的學校。（劉濤）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜