為深入開展心理健康教育活動，關(guān)注自我成長，營造積極、陽光、和諧的校園氛圍，促進良好親子關(guān)系的建立和形成，切實加強學校心理健康教育工作，全面提高學生心理素質(zhì)，近日，洋縣戚氏中心小學開展了以“滋潤心田促成長 疏導心緒助夢想”為主題的系列活動。

教師心理健康講座

為有效疏導教師心理，提升教師的心理能量，樹立正確、積極、向上的生活觀、生命觀和價值觀，營造和諧愉快的教育環(huán)境。12月25日，戚氏中心小學開展以《滋潤心田促成長 疏導心緒助夢想》為主題的教師心理健康專題講座。德育處周莉芳老師從教師心理健康概述、如何面對壓力管理情緒、教師人生智慧三個方面與全體教師進行交流、分享。

講座結(jié)束后，老師們感慨：通過本次培訓講座學好了一堂心理課、打上了一劑強心針、解開了一個煩心結(jié)，掌握了舒緩壓力、管理情緒的有效辦法，能夠在今后的工作生活中，更好地將情緒管理與調(diào)控運用到工作生活中。

家庭教育講座

為進一步密切家校聯(lián)系，引導家長轉(zhuǎn)變教育觀念，重視孩子心理健康發(fā)展，提高家庭教育水平，力求家校合育效果最優(yōu)化。戚氏中心小學借畢業(yè)班家長會之機，對家長們進行家庭心理健康教育。各班分別就“什么是健康，如何做好健康保健”、“學習方法以及案例”、“家長如何配合學校管理”三方面展開論述，強調(diào)心理健康、運動、勞動的重要性，強調(diào)建立良好親子關(guān)系的關(guān)鍵——溝通、表達、接納。

心理健康大普查

為了更好地了解孩子發(fā)展的心理需求和健康狀況，戚氏中小對全校學生開展心理普測。通過心理普測收集學生相關(guān)數(shù)據(jù)，并對普測數(shù)據(jù)進行科學有效的分析，形成我校學生整體心理健康狀態(tài)的分析報告和學生個體報告，建立學生心理健康檔案。對于數(shù)據(jù)反映出存在心理困惑的學生，學校安排班主任、心理老師等進行進一步了解、干預，給學生提供相應的幫助，促進學生健康成長。

體驗式主題班隊會

各位班主任通過情境設(shè)計、角色扮演、游戲輔導、心理情景劇等形式，帶領(lǐng)學生開展豐富多彩的心理主題活動。通過參與心理游戲，孩子們釋放自身壓力，開放陽光心態(tài)，增進同學們之間的友誼，提高了團體凝聚力。

心理輔導中心

學校配置了溫馨舒適的心理咨詢室、音樂放松椅，專業(yè)的情緒宣泄器材和心理沙盤，以及團體輔導教室和閱覽室等。隨時為有需求的學生提供幫助，對需要進行心理疏導的學生建立輔導專檔，由心理教師追蹤輔導并作詳細記錄。

心理健康教育系列活動的開展，必將讓更多的學生及家長深入了解心理健康知識，增強心理健康意識，營造關(guān)注心理健康、重視心理健康的校園環(huán)境、家庭氛圍，使和諧社會、和諧校園、和諧心理的理念進一步深入人心。（周莉芳）

責編：杜鵬飛

編輯：李靜