12月30日，平利縣城關小學教共體借助“陜西教育扶智平臺”召開了經典誦讀工作總結暨推進會。縣教體局聯(lián)校領導、聯(lián)校股室負責人應邀到會指導，教共體各成員校班子成員、全體語文教師參會。

會上，柯尊珍、汪婷、陳文美三位教師分享了經典誦讀的實踐經驗：柯老師以《大學》為核心，通過“興趣為先、方法為基、生活為場”三維模式，帶領學生累計誦讀2626字并斬獲校級展演佳績；汪老師針對四年級學生特點，以趣味化、分層化方式指導《道德經》誦讀，構建家校聯(lián)動誦讀體系；陳老師組織學生運用晨起“勵志誦”、課間“互動誦”、 路途“心流誦”、家庭“親子誦”、 周末“創(chuàng)作誦”五大場景化策略，讓碎片時間“沉浸有聲”，讓經典積累“滋養(yǎng)成長”。

核心校教研室負責人全面總結了教共體第一屆誦讀比賽暨展示活動開展情況及取得的成效，指出存在校班推進不均、誦讀質量有待提升等問題；宣讀了2026年經典誦讀工作方案，明確小學階段累計誦讀不少于2萬字的目標，規(guī)范一、二類誦讀篇目，要求各校各班及時完成篇目選報，用好碎片化和假期時間，壓茬推進經典誦讀工作。

參會的縣教體局領導進行了指導講話，充分肯定了教共體在開展經典誦讀活動、推進各項工作所取得的成效，強調了經典誦讀在育人、教學和特色建設的價值意義，要提高站位、抓實常態(tài)、協(xié)同共進、久久為功，推動經典誦讀工作常態(tài)化、長效化。（供稿：平利縣城關小學教共體）

責編：張穎

編輯：劉凡