為有效貫通基層治理的“神經末梢”和服務群眾的“最后一公里”，漢陰縣平梁鎮(zhèn)堅持以“三個教育轉三風”為主線，持續(xù)鍛造“務實、高效、銳意、創(chuàng)新”的平梁鐵軍，在爭做“四型”干部中錘煉履職盡責的硬本領。今天分享在學思踐悟中爭做“學習型”干部。

學習政策理論。主動學習黨的創(chuàng)新理論、法律法規(guī)及中省市縣文件會議精神，如黨的二十屆三中全會精神，中央一號文件等，將政策理論與崗位實際相結合，指導工作實踐;扎實開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，時刻保持嚴守紀律規(guī)矩的思想清醒和行動自覺;利用互聯網平臺，如學習強國、干部網絡學院等拓寬學習渠道，獲取最新政策信息。

鉆研業(yè)務技能。積極參加上級組織的業(yè)務培訓，掌握最新的政策導向和業(yè)務要求，通過閱讀專業(yè)書籍、觀看在線課程等方式拓寬知識面，提升專業(yè)素養(yǎng);通過“硒果”講堂，加強與領導同事的溝通與交流，分享工作經驗，提升業(yè)務技能;保持學習的持續(xù)性，緊跟時代發(fā)展步伐，不斷更新知識結構，通過不斷充電，提升適應能力和創(chuàng)新能力。

汲取先進經驗。積極學習其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部門在某項工作中的成功做法，特別是在特色產業(yè)培育、鄉(xiāng)村治理創(chuàng)新等方面的先進經驗，通過實地學習、電話咨詢等形式，不斷拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新思維;主動向有經驗、有能力的先進個人或行家里手學習，學習他們的工作方法和工作態(tài)度。

下一步，漢陰縣平梁鎮(zhèn)將持續(xù)深化“三個教育轉三風”活動，引導干部在學用結合中強本領、在比學趕超中提效能，以學習型干部隊伍建設助推基層治理提質增效，為鄉(xiāng)村振興注入強勁動能。（供稿：漢陰縣平梁鎮(zhèn)）

責編：張穎

編輯：劉凡