為激發(fā)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，打破數(shù)學(xué)學(xué)科抽象枯燥的學(xué)習(xí)壁壘，推動(dòng)數(shù)學(xué)理論知識(shí)與實(shí)踐操作深度融合，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生空間想象、動(dòng)手實(shí)踐與創(chuàng)新思維能力，傾力營(yíng)造“學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)、愛(ài)數(shù)學(xué)”的優(yōu)良校園氛圍，2026年4月至5月，由陜西省山陽(yáng)中學(xué)教研室、數(shù)學(xué)學(xué)科組主辦，高一、高二數(shù)學(xué)教研組協(xié)辦的高中數(shù)學(xué)圖形繪畫(huà)與模型制作大賽圓滿落幕。本次大賽以“數(shù)繪幾何之美，手作數(shù)學(xué)之韻——以形載數(shù)，以技傳知”為主題，面向高一、高二全體學(xué)生開(kāi)展，全校學(xué)子積極響應(yīng)、踴躍參與，活動(dòng)組織有序、成效顯著，取得了圓滿成功。
本次大賽為學(xué)生搭建了優(yōu)質(zhì)的數(shù)學(xué)實(shí)踐展示平臺(tái)，參賽學(xué)生以“繪畫(huà)類、模型類、數(shù)學(xué)測(cè)量工具制作類、知識(shí)思維導(dǎo)圖類”為創(chuàng)作方向，潛心構(gòu)思、精心創(chuàng)作，產(chǎn)出了一大批兼具科學(xué)性、創(chuàng)新性與觀賞性的優(yōu)質(zhì)作品，全方位展現(xiàn)了山陽(yáng)中學(xué)學(xué)子扎實(shí)的數(shù)學(xué)知識(shí)儲(chǔ)備、靈活的知識(shí)運(yùn)用能力與獨(dú)特的創(chuàng)新表達(dá)思維。經(jīng)過(guò)評(píng)審層層選拔，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)，并對(duì)創(chuàng)作者予以表彰。
模型制作類作品匠心獨(dú)運(yùn)，讓抽象的幾何知識(shí)具象可感，生動(dòng)詮釋了數(shù)學(xué)的結(jié)構(gòu)之美與空間之韻。把嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)邏輯融入獨(dú)特的藝術(shù)美感之中。不少作品創(chuàng)新性融入古風(fēng)、星空等時(shí)尚創(chuàng)意元素，突破傳統(tǒng)數(shù)學(xué)模型的單一呈現(xiàn)形式，讓冰冷的幾何結(jié)構(gòu)擁有了鮮活的表現(xiàn)力。
各類教具制作精細(xì)、刻度標(biāo)準(zhǔn)、原理嚴(yán)謹(jǐn)，成功將抽象的數(shù)學(xué)測(cè)量理論轉(zhuǎn)化為可操作、可驗(yàn)證的實(shí)用工具，充分體現(xiàn)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的深度理解與靈活運(yùn)用能力。
思維導(dǎo)圖類作品條理清晰、創(chuàng)意十足，展現(xiàn)了學(xué)生系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化的知識(shí)梳理能力。同學(xué)們摒棄機(jī)械抄寫(xiě)的梳理模式，以手繪創(chuàng)意形式整合零散數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建完整知識(shí)體系。創(chuàng)意作品“數(shù)學(xué)城堡”巧妙融合數(shù)學(xué)公式、立體幾何體與建筑造型，以藝術(shù)化表達(dá)賦予數(shù)學(xué)知識(shí)多元魅力，讓知識(shí)梳理兼具實(shí)用性與觀賞性。
繪畫(huà)類作品以藝載數(shù)、數(shù)藝相融，實(shí)現(xiàn)了數(shù)學(xué)規(guī)律與藝術(shù)美學(xué)的完美碰撞。同學(xué)們以畫(huà)筆為媒介，將抽象的數(shù)學(xué)公式、幾何規(guī)律轉(zhuǎn)化為直觀雅致的視覺(jué)作品。基于斐波那契數(shù)列創(chuàng)作的黃金螺旋曲線作品，比例精準(zhǔn)、線條優(yōu)美，生動(dòng)還原了自然界經(jīng)典的數(shù)學(xué)比例美學(xué)；多款黑白裝飾畫(huà)巧用對(duì)稱、放射、分形等幾何構(gòu)圖手法，搭配細(xì)膩線條，盡顯數(shù)學(xué)的秩序感與韻律感，部分作品融合曼陀羅紋樣與幾何分形、對(duì)稱原理，構(gòu)圖精巧、細(xì)節(jié)飽滿；彩色曼陀羅圖案以中心對(duì)稱結(jié)構(gòu)為核心，將傳統(tǒng)紋樣美學(xué)與數(shù)學(xué)對(duì)稱原理巧妙結(jié)合，色彩和諧、觀感雅致；素描幾何體靜物畫(huà)精準(zhǔn)把控球體、棱柱、圓柱等幾何體的光影變化與透視關(guān)系，彰顯學(xué)生扎實(shí)的空間結(jié)構(gòu)認(rèn)知能力。此外，函數(shù)曲線繪畫(huà)依托極坐標(biāo)方程，勾勒出玫瑰線、蝸牛線等靈動(dòng)優(yōu)美的曲線，直觀展現(xiàn)數(shù)學(xué)公式的幾何美感，其中“三花聚頂皓日升”作品通過(guò)多類曲線組合創(chuàng)作，將數(shù)學(xué)圖形與意象化藝術(shù)表達(dá)相融，創(chuàng)意新穎、意境獨(dú)特。（供稿：陜西省山陽(yáng)中學(xué)）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：雷利