為充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，深化課堂教學(xué)改革，助力青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，2026年5月21日，咸陽(yáng)渭城中學(xué)“青藍(lán)工程”匯報(bào)課（英語(yǔ)專場(chǎng)）活動(dòng)在啟智報(bào)告廳順利舉行。本次活動(dòng)由學(xué)校教科研處統(tǒng)籌組織，高一年級(jí)組協(xié)辦，高一4班、高一6班學(xué)生參與課堂展示，相關(guān)學(xué)科教師到場(chǎng)觀摩交流。

本次匯報(bào)課共呈現(xiàn)兩節(jié)精心打磨的英語(yǔ)閱讀課。授課教師緊扣新課標(biāo)要求，立足新教材特點(diǎn)，將核心素養(yǎng)培育與課堂實(shí)踐深度融合，為高一學(xué)子呈現(xiàn)了高效優(yōu)質(zhì)的英語(yǔ)課堂。

第一節(jié)課于下午2時(shí)30分至3時(shí)10分進(jìn)行，由韓程陽(yáng)老師執(zhí)教，授課課題為人教版必修三Unit 3 Reading and Thinking：A Travel Journal about San Francisco。韓老師以旅行日志為載體，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)文本細(xì)讀感受城市文化魅力，提升跨文化理解能力。

第二節(jié)課于下午3時(shí)20分至4時(shí)進(jìn)行，由馬梓涵老師執(zhí)教，授課題目為人教版必修三Unit 2 Reading and Thinking：Mother of Ten Thousand Babies。馬老師聚焦人物傳記類文本，帶領(lǐng)學(xué)生品讀林巧稚醫(yī)生的感人事跡，在閱讀教學(xué)中有機(jī)滲透職業(yè)理想與人文關(guān)懷。

課堂展示結(jié)束后，英語(yǔ)教研組隨即開(kāi)展評(píng)課研討。聽(tīng)課教師圍繞教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、閱讀策略培養(yǎng)、德育融合路徑等方面進(jìn)行了深入交流，既肯定了兩位青年教師在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)、學(xué)生引導(dǎo)等方面的亮點(diǎn)，也針對(duì)教學(xué)細(xì)節(jié)提出了中肯的優(yōu)化建議。評(píng)課環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的深度共享與教學(xué)思路的充分碰撞。

此次“青藍(lán)工程”匯報(bào)課活動(dòng)，為青年教師搭建了展示、交流、學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，充分發(fā)揮了骨干教師“傳幫帶”的示范輻射作用，也為學(xué)校英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量的整體提升注入了新的動(dòng)力。未來(lái)，咸陽(yáng)渭城中學(xué)將持續(xù)推進(jìn)“青藍(lán)工程”系列教研活動(dòng)，夯實(shí)青年教師培養(yǎng)根基，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。（供稿：咸陽(yáng)渭城中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：雷利