為扎實(shí)推進(jìn)三秦家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，深化家校協(xié)同育人，充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源優(yōu)勢(shì)，切實(shí)筑牢校園安全防線，提升學(xué)生應(yīng)急自救互救能力，5月19日，漢陰縣第二小學(xué)邀請(qǐng)三年級(jí)一班謝安然同學(xué)家長(zhǎng)謝濤走進(jìn)校園，開展安全急救專題家長(zhǎng)課堂，以專業(yè)力量為學(xué)生生命健康保駕護(hù)航。

授課嘉賓謝濤為退伍老兵，軍旅鑄就堅(jiān)毅擔(dān)當(dāng)品格。他熱衷馬拉松，參與賽事近五十場(chǎng)，身為急救跑者，獲評(píng)市級(jí)運(yùn)動(dòng)達(dá)人?，F(xiàn)任市紅十字會(huì)救護(hù)講師，深耕應(yīng)急救護(hù)公益宣講，以專業(yè)與熱忱傳遞正能量。

課堂上，謝濤結(jié)合小學(xué)生日常校園生活、居家出行等實(shí)際場(chǎng)景，圍繞氣道異物梗阻、創(chuàng)傷止血包扎、鼻出血、燙傷處置、防溺水、緊急呼救、預(yù)防校園欺凌等重點(diǎn)內(nèi)容，通過理論講解、動(dòng)作示范、情景模擬、互動(dòng)實(shí)操等形式，細(xì)致講解海姆立克急救法、科學(xué)止血步驟，糾正日常急救誤區(qū)。同時(shí)結(jié)合自身軍旅經(jīng)歷與救援實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生樹立安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)自救技能，培育勇敢擔(dān)當(dāng)、互助友愛的良好品質(zhì)。同學(xué)們認(rèn)真聆聽、積極互動(dòng)，在沉浸式體驗(yàn)中夯實(shí)安全知識(shí)、提升應(yīng)急本領(lǐng)。

此次家長(zhǎng)課堂，是漢陰縣第二小學(xué)落實(shí)三秦家長(zhǎng)學(xué)校育人要求、拓寬家校共育路徑的生動(dòng)實(shí)踐，有效打通了家校安全教育壁壘。下一步，漢陰縣第二小學(xué)將持續(xù)建強(qiáng)用好“三秦家長(zhǎng)學(xué)?！逼脚_(tái)，深挖家長(zhǎng)育人資源，常態(tài)化開展安全、法治、心理健康等特色家長(zhǎng)課堂，凝聚家校育人合力，為學(xué)生健康成長(zhǎng)、平安校園建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)保障。（趙風(fēng)廷）

責(zé)編：張穎

編輯：時(shí)雨