五月的校園，花團(tuán)錦簇，為進(jìn)一步搭建家校溝通的橋梁，凝聚育人共識(shí)，5月8日至9日，韓城市新城第六小學(xué)召開家長(zhǎng)會(huì)。大家在這美麗的校園里溫情開啟一場(chǎng)面對(duì)面的交流與溝通，為家校共育的篇章，寫下了溫暖而有力的序言。

會(huì)前，學(xué)校高度重視、精心部署。各班班主任細(xì)致梳理班級(jí)學(xué)情、學(xué)生日常表現(xiàn)、習(xí)慣養(yǎng)成、安全管理等各項(xiàng)內(nèi)容，認(rèn)真整理發(fā)言材料、布置溫馨整潔的教室環(huán)境，精心制作課件，細(xì)致籌備各項(xiàng)事宜，以飽滿認(rèn)真的態(tài)度做好充分準(zhǔn)備，確保家長(zhǎng)會(huì)有序、高效、溫暖開展。

家長(zhǎng)們懷著無(wú)比期待的心情，在班級(jí)指引員的引導(dǎo)下有序進(jìn)入校園，到各班教室參加家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上，各班班主任首先全面總結(jié)本學(xué)期班級(jí)整體情況，從學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為規(guī)范、品德養(yǎng)成、班級(jí)管理、安全教育、身心健康等多方面進(jìn)行細(xì)致匯報(bào)，客觀分析學(xué)生優(yōu)缺點(diǎn)，明確后續(xù)教育重點(diǎn)與家校配合方向。各任課教師依次發(fā)言，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，講解學(xué)習(xí)方法、課堂表現(xiàn)、作業(yè)要求與提升策略，針對(duì)性提出學(xué)科學(xué)習(xí)建議，耐心指引家長(zhǎng)如何在家做好督促輔導(dǎo)，科學(xué)陪伴孩子成長(zhǎng)。

科任教師也根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)向家長(zhǎng)分析了孩子們?cè)趯W(xué)校的學(xué)習(xí)情況，并針對(duì)本學(xué)科提出學(xué)習(xí)的建議，和需要家長(zhǎng)配合的事項(xiàng)。

優(yōu)秀家長(zhǎng)代表上臺(tái)分享教育心得。結(jié)合日常家庭教育經(jīng)驗(yàn)，暢談?dòng)H子陪伴、習(xí)慣培養(yǎng)、情緒引導(dǎo)、家校配合等寶貴感悟，真誠(chéng)交流育兒困惑與教育方法，樸實(shí)真摯的發(fā)言引發(fā)在場(chǎng)家長(zhǎng)強(qiáng)烈共鳴，為各位家長(zhǎng)提供了寶貴借鑒。

在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)們踴躍發(fā)言、坦誠(chéng)溝通。老師們耐心解答家長(zhǎng)在孩子學(xué)習(xí)、習(xí)慣、心理、成長(zhǎng)等方面的疑問(wèn)，一對(duì)一交流孩子個(gè)性化情況。家長(zhǎng)敞開心扉分享家庭教育難題，師生、家長(zhǎng)雙向溝通、真誠(chéng)交流、彼此理解、相互配合，現(xiàn)場(chǎng)氛圍融洽溫暖。

此次家長(zhǎng)會(huì)拉近了家校距離，凝聚了育人力量。家校同心，同行相伴，攜手并肩，用心守護(hù)孩子一路向陽(yáng)、穩(wěn)步前行。（孫麗琴）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨