為扎實推進幼小科學(xué)銜接工作，深化園校教育協(xié)同，提升教師銜接育人能力，助力幼兒平穩(wěn)實現(xiàn)學(xué)段過渡，2026年4月22日上午，三里洞小學(xué)開展“看見兒童 溫暖銜接”幼小銜接聯(lián)合教研走進小學(xué)半日視導(dǎo)活動，印臺區(qū)三里洞小學(xué)行政領(lǐng)導(dǎo)及一年級教師代表、三里洞中心幼兒園園所領(lǐng)導(dǎo)與大班教師代表共同參與本次活動。

活動伊始，參會人員有序簽到入場，主持人彭雪梅副校長致歡迎詞、介紹參會人員與活動流程。隨后，周軍虎主任解讀印臺區(qū)三里洞小學(xué)幼小銜接專項方案，原東俠主任詳細講解小學(xué)低段課堂完整教學(xué)流程，幫助園所教師明晰小學(xué)育人節(jié)奏與銜接工作方向。

隨后，全體人員走進一年級一班，觀摩劉敏玲老師執(zhí)教的語文常規(guī)課堂，細致觀察課堂教學(xué)組織與學(xué)生課堂學(xué)習(xí)狀態(tài)。課后，在張瑩老師的講解帶領(lǐng)下，幼兒園教師觀摩印臺區(qū)三里洞小學(xué)大課間、參觀校園部室，沉浸式感受小學(xué)校園日常與育人氛圍。

集中聯(lián)合研討環(huán)節(jié)，劉敏玲老師復(fù)盤課堂教學(xué)成效，幼兒園教師分享觀摩感悟與后續(xù)銜接工作規(guī)劃，雙方直面銜接痛點難點、互學(xué)互鑒、凝聚共育共識。

活動最后，雙方校、園領(lǐng)導(dǎo)依次總結(jié)講話，明確后續(xù)幼小銜接常態(tài)化聯(lián)動工作重點。全體參會人員合影留念，本次活動圓滿落幕。

此次雙向聯(lián)動教研，搭建了幼小溝通互通的堅實橋梁，打破學(xué)段壁壘，真正實現(xiàn)雙向奔赴、科學(xué)銜接。未來，印臺區(qū)三里洞小學(xué)將持續(xù)深化園校協(xié)同共育，以溫暖專業(yè)的教育力量，為孩子們順利邁入小學(xué)、快樂健康成長保駕護航。（供稿：印臺區(qū)三里洞小學(xué)）

責編：杜鵬飛

編輯：時雨