為深入推進全國文明城市創(chuàng)建工作，筑牢農村校園安全屏障，破解校園周邊綜治難題，3月23日，商南縣梁家灣九年制學校聯(lián)合鎮(zhèn)派出所、司法所、法庭、市場辦、平安辦、社區(qū)、家委會等社會力量，以“校家社協(xié)同育人”為核心，召開校園及周邊環(huán)境綜合治理專題會議，共商綜治良策，為全校600余名師生撐起安全保護傘。

梁家灣九年制學校面臨留守及單親學生多、家庭監(jiān)管弱、學生行為差等特殊挑戰(zhàn)。針對這些現(xiàn)實問題，學校早已主動作為：成立特殊學生關愛團隊，開展“六個一”幫扶活動；通過主題班會、國旗下講話等形式，強化學生行為習慣養(yǎng)成教育；常態(tài)化排查矛盾糾紛與違禁品，嚴肅處理違紀行為。此次會議上，學校直面院墻外側樹木安全隱患、校門口環(huán)境衛(wèi)生、家長監(jiān)護責任落實等問題，提出多項務實訴求。

與會各方積極響應，形成治理合力。派出所聚焦新的《治安管理處罰法》，明確校園欺凌入法界定，承諾開展“訂單式”法治服務，針對防詐、防溺水等重點內容精準普法，為學校提供法律支持；司法所提議設立留言本暢通溝通渠道，組織模擬法庭、實地參觀等沉浸式普法活動；社區(qū)當場表態(tài)，一周內完成院墻外側危險樹木清理，調配保潔員常態(tài)化清掃校門口衛(wèi)生；市場辦強化校園食品安全監(jiān)管，規(guī)范食材索證索票與留樣臺賬，同步排查周邊商鋪產品質量；法庭則強調加強未成年人法治教育與心理健康輔導，從源頭預防違法犯罪。

此次綜合治理會議，打破了校園安全治理的“孤島”模式，構建起“學校主導、部門聯(lián)動、家庭參與、社會支持”的多元治理體系。學校將以此次會議為契機，吸納各方建議，細化安全舉措，校家社攜手同行，常態(tài)化開展校園周邊綜治工作，讓每一位師生在安全和諧的環(huán)境中快樂學習、健康成長。（段夢）

責編：劉朋濤

編輯：時雨