四季流轉(zhuǎn)，校園里的

一草一木都藏著守望的故事。

謹(jǐn)以此詩，致敬每一位扎根鄉(xiāng)村、

默默守護(hù)孩子成長的教育同行，

也獻(xiàn)給所有溫暖相伴的家長與可愛的孩子們。

因?yàn)橛心?，鄉(xiāng)村教育的四季才永遠(yuǎn)明亮滾燙。

春生.守芽

晨霧漫過操場，雪松抽綠，梧桐綴黃，

你們比桃花更早蘇醒。

乒乓球臺騰起銀亮色的弧線，

稚影沿巖壁追著日光;

困境兒童的書包里，藏著悄悄塞進(jìn)的溫暖;

家長迎著春風(fēng)，踏進(jìn)守望之門，織就共育的網(wǎng)。

守望的種子，在三月的風(fēng)里扎下第一縷根。

夏長.守勤

梧桐撐開濃蔭，蟬鳴裹著書香漫出窗，

食堂燈光早于日出，蒸汽里醞釀煙火安康;

足球場上汗水澆灌倔強(qiáng)，趣味操場搖著悠閑時(shí)光。

晚間查宿的腳步輕輕，為酣睡的夢掖好被角;

老師們俯身授課，筆尖流淌知識的海洋;

我們以堅(jiān)守為泉，滋養(yǎng)每一顆向上的心房。

秋收.守趣

銀杏林鋪就金黃，第三課堂踏碎晨霜；

孩子們拾葉制藝，筆尖記錄自然與成長;

松塔炸裂聲里，晨讀朗朗撞碎秋光；

跑道記得奮進(jìn)的鞋印，獎狀展開銀色羽翼;

守望的枝頭，結(jié)滿沉甸甸的期望。

冬藏.守暖

雪裹綠松覆操場，孩子們圍墻繪就冬的向往;

雪地里滾成逗點(diǎn)，續(xù)寫童年純粹篇章；

晚自習(xí)燈光穿透寒夜，樓道里映著查寢的身影。

家長全力配合筑牢屏障，師生同心共御冬寒。

我們以溫情為火，讓暖意漫過圍墻。

守望.共生

四季輪回，雪松常青，梧桐葉落又長；

彩繪定格美好，銀杏林的故事年年流淌;

你們、我們、他們，歲歲年年；

家校同心、師生守望……..

都在時(shí)光里沉淀，長成校園最堅(jiān)實(shí)的墻。

因?yàn)橛心銈儯慷纬砷L都明亮，

每份堅(jiān)守都滾燙。

（李紹龍）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：時(shí)雨