為深化家校社協(xié)同育人機制，匯聚教育合力，共同培育新時代好少年，靖邊縣第五小學于2026年1月5日隆重舉行了“三秦家長學?！眴觾x式。本次活動旨在搭建一個家校社三方溝通、學習、共育的平臺，標志著學校在家校社共育領域邁出了堅定的步伐。

活動伊始，副校長郭永豐首先宣讀了蒞臨本次啟動儀式的特邀嘉賓，他們分別是：靖邊縣教研室副主任張帆、小亭亭幼兒園園長馬麗、靖邊縣第十四幼副園長賀彩霞、育才路社區(qū)書記徐肖、家長學校成員代表賀曉燕以及110名家長代表。隨后郭校長宣布靖邊五小“三秦家長學?！眴觾x式正式開始。

學校德育主任劉永剛詳細解讀了《靖邊縣第五小學“三秦家長學?！睂嵤┓桨浮贰７桨该鞔_了家長學校的辦學宗旨、組織架構、課程體系、活動形式及保障機制，為后續(xù)工作的系統(tǒng)化、常態(tài)化開展提供了清晰的行動指南，讓家校共育有章可循、有據(jù)可依。

在熱烈的掌聲中，靖邊縣教研室副主任張帆與小亭亭幼兒園園長馬麗共同為靖邊五小“三秦家長學?！苯遗?。這一儀式，象征著家校社協(xié)同育人新平臺的正式落地，也寄托著各方對提升家庭教育水平、促進兒童全面健康發(fā)展的共同期望。

校長李亞梅向全體領導嘉賓、“三秦家長學?！背蓡T、家長代表、骨干教師作了題為《聚焦教學抓實效，補齊短板謀新篇》的學校工作匯報。李校長從教學教研，德育安全，總務后勤、家校共育四個方面梳理了本學期的工作亮點，如課堂教學改革探索，特色德育活動開展，校園環(huán)境優(yōu)化等。

同時，她也實事求是地分析了當前存在的短板，并提出了切實可行的改進計劃，包括更新學校設施設備，提升教師隊伍專業(yè)素養(yǎng)、加強校園文化建設、創(chuàng)新融合育人方式等。面向未來，李校長提出了清晰的三年發(fā)展規(guī)劃，學校將緊緊圍繞”四建設，四引領，五美教育”的總體思路，推動學校內(nèi)涵發(fā)展與育人質量全面提升。

家委會代表賀曉燕在發(fā)言中，由衷感謝學校為孩子們成長所付出的努力，并為“三秦家長學校”的成立感到欣喜。她代表全體家長表示，將全力支持、積極配合學校各項工作，積極參與家長學校的學習與活動，努力提升家庭教育能力，真正實現(xiàn)與學?！巴?、同向、同頻”，攜手為孩子的美好未來奠基。

育才路社區(qū)書記徐肖在講話中充分肯定了成立家長學校的重要意義。他表示，社區(qū)是學校教育和家庭教育的重要延伸與支撐，社區(qū)將積極整合資源，發(fā)揮橋梁紐帶作用，全力支持“三秦家長學?！遍_展各類實踐活動、志愿服務和家庭教育指導，當好學校的可靠后盾，共同營造良好的社區(qū)育人環(huán)境。

靖邊縣教研室副主任張帆發(fā)表了指導性講話。他首先對靖邊五小在推動全民閱讀等方面的扎實舉措給予了表揚。隨后，他圍繞家長學校的建設與發(fā)展提出了三點希望：一是要堅持正確的育人導向，幫助家長樹立科學的教育觀念；二是要注重活動與課程的實效性，確保家長學有所獲、育有所法；三是要強化長效機制建設，保障“三秦家長學?！背掷m(xù)、穩(wěn)定、高效運行，深刻認識到“家校社”三方缺一不可，必須形成穩(wěn)固的育人共同體。最后，他預祝靖邊五小“三秦家長學校”辦出特色、辦出實效，以家校攜手之力，扎實推進各項育人工作走深走實。

活動最后，學校向與會家長發(fā)放了意見征詢表，誠摯征集家長們對于學校工作、特別是“三秦家長學?！苯ㄔO的寶貴建議。家長們認真填寫，積極建言獻策，現(xiàn)場氣氛融洽而熱烈。

儀式在充滿希望與合作的氛圍中落下帷幕。本次啟動儀式不僅是一次宣告，更是一次凝聚共識、匯聚力量的動員。相信在“家校社”三方的共同努力下，靖邊五小“三秦家長學?！北貙⒊蔀樽甜B(yǎng)智慧、傳遞溫暖、培育新人的重要陣地，為孩子們的健康成長撐起一片更為晴朗的天空，攜手書寫協(xié)同育人的嶄新篇章。（劉柯杞）

責編：劉朋濤

編輯：李晴