近日，鎮(zhèn)安縣公安局青銅關(guān)派出所在校園安全常態(tài)化排查中，發(fā)現(xiàn)青銅關(guān)鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校九年級(jí)一名學(xué)生存在情緒易失控問題，且多次與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。該所迅速啟動(dòng)由校長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)和家長(zhǎng)共同參與的聯(lián)動(dòng)機(jī)制，通過上門走訪，以一次真誠(chéng)的鼓勵(lì)、一次深入的談心、給予充分信任的溫情舉措，助力學(xué)生走出情緒困境，護(hù)航健康成長(zhǎng)。

排查發(fā)現(xiàn)問題后，青銅關(guān)派出所第一時(shí)間聯(lián)動(dòng)學(xué)校、學(xué)生家長(zhǎng)，快速搭建“校所家”溝通橋梁。走訪當(dāng)日，派出所所長(zhǎng)、校長(zhǎng)與民警共同前往學(xué)生家中，面對(duì)拘謹(jǐn)?shù)膶W(xué)生，眾人未直接說教，而是圍坐拉家常，從學(xué)生感興趣的話題切入，以輕松氛圍緩解其抵觸情緒。

交流中，該校校長(zhǎng)結(jié)合校園生活肯定學(xué)生過往優(yōu)點(diǎn)；青銅關(guān)派出所所長(zhǎng)以“大朋友”身份，分享自身成長(zhǎng)中類似困擾的解決經(jīng)驗(yàn)，傳授“深呼吸冷靜法”“換位思考法”等情緒管理技巧，引導(dǎo)其理性處理同學(xué)矛盾；家長(zhǎng)亦主動(dòng)表達(dá)對(duì)孩子的理解與支持，承諾增加陪伴、耐心傾聽想法。當(dāng)學(xué)生敞開心扉說出“不知如何與同學(xué)好好說話”的煩惱時(shí)，在場(chǎng)人員全程專注傾聽，用“愿意說心里話就很勇敢”“相信你能調(diào)整好”等話語(yǔ)給予信任與肯定，并提供具體可行的建議化解其焦慮。

真誠(chéng)溝通下，學(xué)生眼中的迷茫逐漸消散，當(dāng)場(chǎng)承諾會(huì)嘗試控制脾氣、主動(dòng)友好相處，并多與家長(zhǎng)、老師交流。此次“校所家”聯(lián)動(dòng)幫扶，是青銅關(guān)派出所“金盾護(hù)苗”行動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐。

下一步，鎮(zhèn)安縣公安局青銅關(guān)派出所將持續(xù)深化聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為該學(xué)生建立動(dòng)態(tài)成長(zhǎng)跟蹤檔案，通過定期回訪、心理疏導(dǎo)、家校常態(tài)化溝通，實(shí)時(shí)關(guān)注其情緒與行為變化。同時(shí)擴(kuò)大“金盾護(hù)苗”行動(dòng)覆蓋面，將情緒管理、人際溝通、安全防護(hù)等知識(shí)融入校園宣講與家庭指導(dǎo)，以多方合力為轄區(qū)未成年人營(yíng)造安全、溫暖、健康的成長(zhǎng)環(huán)境，守護(hù)少年青春之路。（來源：政法新聞網(wǎng)）

責(zé)編：劉朋濤

編輯：時(shí)雨