從古人觀測(cè)北斗以辨方位，到今天中華民族將自主建造的導(dǎo)航星座布設(shè)蒼穹，航天科技走過(guò)了一條從仰望到抵達(dá)的壯闊歷程。

12月16日，丹鳳中學(xué)報(bào)告廳內(nèi)，一場(chǎng)以“北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)及其應(yīng)用”為主題的科普講座順利舉行。長(zhǎng)安大學(xué)地質(zhì)工程與測(cè)繪學(xué)院范高功教授與王利教授應(yīng)邀擔(dān)任主講，系統(tǒng)闡述導(dǎo)航技術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)與實(shí)際應(yīng)用。政教處主任張欣主持報(bào)告會(huì)，副校長(zhǎng)雷文軍及高一年級(jí)部分管理人員一同出席。 現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，學(xué)生們專注聆聽，在王利教授登臺(tái)時(shí)致以熱烈掌聲。

王利教授的報(bào)告條理清晰，共分六個(gè)部分，層層遞進(jìn)地揭示了導(dǎo)航技術(shù)的前世今生。

溯源古代導(dǎo)航智慧——從“北斗七星”的遠(yuǎn)古觀測(cè)到司南、指南車的發(fā)明，闡述中國(guó)古代在方位測(cè)定與導(dǎo)航技術(shù)上的初步探索。

地面無(wú)線電導(dǎo)航時(shí)代——講解LORAN、Omega等系統(tǒng)如何通過(guò)建立地面電臺(tái)網(wǎng)絡(luò)，為航海與航空提供更精準(zhǔn)的航位推算，推動(dòng)導(dǎo)航進(jìn)入電波指引階段。

全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的發(fā)展——概述GPS、GLONASS、Galileo等國(guó)際主流衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)的建設(shè)歷程與技術(shù)特點(diǎn)。

中國(guó)北斗系統(tǒng)的崛起之路——重點(diǎn)解析北斗系統(tǒng)從試驗(yàn)階段、區(qū)域服務(wù)到全球組網(wǎng)的“三步走”戰(zhàn)略，結(jié)合時(shí)間線與關(guān)鍵成果，展現(xiàn)其技術(shù)突破與發(fā)展脈絡(luò)。

北斗賦能千行百業(yè)——通過(guò)交通調(diào)度、農(nóng)業(yè)監(jiān)測(cè)、應(yīng)急救援、防災(zāi)減災(zāi)等具體案例，說(shuō)明北斗系統(tǒng)如何深度融入社會(huì)生活與國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

長(zhǎng)安大學(xué)與北斗的科研實(shí)踐——介紹長(zhǎng)安大學(xué)北斗分析中心在衛(wèi)星數(shù)據(jù)質(zhì)量監(jiān)測(cè)、系統(tǒng)性能評(píng)估、高精度定位服務(wù)等方面的科研工作，體現(xiàn)高校在北斗應(yīng)用與運(yùn)維中的技術(shù)支持作用。

在報(bào)告結(jié)尾，王利教授鼓勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)，未來(lái)投身北斗及相關(guān)科研事業(yè)。他表示：“每一顆北斗衛(wèi)星的運(yùn)行狀態(tài)，都有科研人員在默默監(jiān)測(cè)與維護(hù)；這項(xiàng)事業(yè)期待更多年輕人加入，共同守護(hù)‘中國(guó)北斗’ “。

講座落幕時(shí)，窗外冬日暖陽(yáng)漸逝，廳內(nèi)科學(xué)之光卻已點(diǎn)亮心靈。這場(chǎng)講座不僅傳遞了北斗系統(tǒng)的科學(xué)知識(shí)，更如北斗自身那樣，為學(xué)子指明了方向。范高功教授與王利教授在學(xué)生們心中播下“北斗精神”的種子，或許在不久的將來(lái)，他們當(dāng)中就會(huì)有人接過(guò)航天事業(yè)的接力棒，為中國(guó)航天譜寫新的篇章。

星辰指引，未來(lái)已來(lái)。講座雖已結(jié)束，丹鳳中學(xué)學(xué)子對(duì)科學(xué)的向往與追逐才剛剛啟程。今日埋下的種子，必將在未來(lái)生根、發(fā)芽、綻放，匯聚成推動(dòng)國(guó)家科技進(jìn)步的青春力量。（供稿：丹鳳中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡