為培養(yǎng)在校學生良好行為習慣，助力孩子們陽光健康成長，近日，漢陰縣第二小學太平校區(qū)召開心理健康主題班會，重點糾正孩子們在學習和生活中存在的拖拉、懶惰等不良習性。

心理健康主題班會中高段年級和低段年級分別圍繞《懶惰拜拜、行動嗨嗨》以及《和拖拉說“拜拜”》來開展。主題活動中，輔導老師首先通過熱身游戲讓每個學生給自己的日常行為“畫像打分”：“起床鈴響了，我能馬上起床。”“做操時每個動作都一絲不茍，絕不偷懶?！薄俺撩噪娨暬蛴螒?，常常打亂自己的學習計劃?！薄鶕?jù)每一項測試內(nèi)容，孩子們?nèi)鐚嵈蚍?，最后分別得出優(yōu)秀、良好、一般、較差不同等次。

在自我評價認定的基礎(chǔ)上，輔導老師通過播放視頻、講述勵志故事等方式給學生剖析懶惰和拖拉不良習性帶來的危害，身體素質(zhì)下降、大腦變遲鈍、意志力薄弱等嚴重后果讓每一位學生深刻警醒。

主題班會最后環(huán)節(jié)是告別不良習性小指南：樹立明確目標、做比說重要、當日事當日畢、設(shè)定時間小管家、排除小干擾……一項項行之有效的措施在孩子們的探討思索中映入腦海，大家決心從自己做起，從現(xiàn)在做起，懶惰拜拜、行動嗨嗨?。ㄍㄓ崋T：唐振強）

責編：張穎

編輯：時雨