為深入貫徹落實(shí)丹鳳縣教育和體育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)工作的緊急通知》（丹教體函〔2025〕76號）文件精神，扎實(shí)推進(jìn)丹鳳縣商鎮(zhèn)初級中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)新時(shí)代教育家精神，近日，丹鳳縣商鎮(zhèn)初級中學(xué)隆重舉辦了“新時(shí)代賦予新使命，新征程譜寫新故事”2025年師德師風(fēng)主題教育系列活動(dòng)之“我的教育故事”分享會。此次活動(dòng)旨在通過身邊人講述身邊事，用平凡而動(dòng)人的教育敘事，展現(xiàn)丹鳳縣商鎮(zhèn)初級中學(xué)教師立德樹人、潛心育人的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步強(qiáng)化師德意識，規(guī)范從教行為，營造風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。
分享會上，從本期青年教師技能大賽上脫穎而出的四位青年教師代表依次登臺，深情講述了他們與學(xué)生們之間真實(shí)而溫暖的教育故事。這些故事，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，卻充滿了教育的智慧、愛的溫度與成長的共鳴。
彭莉珍老師分享了與一名因家庭關(guān)愛缺失而一度“破罐破摔”的學(xué)生小張的故事。她從一份“同名”的期待開始，通過細(xì)致的觀察與耐心的探尋，發(fā)現(xiàn)了小張身上的閃光點(diǎn)，并巧妙賦予其班級職責(zé)。在一次批改作業(yè)的“特殊任務(wù)”中，小張悄然完成了對知識的自我學(xué)習(xí)與掌握。彭老師以此為契機(jī)，給予真誠的認(rèn)可與引導(dǎo)，最終見證了這名學(xué)生從抗拒到融入、從懈怠到主動(dòng)的華麗蛻變。她的故事生動(dòng)詮釋了“教育就像培育小樹”，需要園丁般的愛心、耐心與智慧。
張旭陽老師將教育比喻為一場“雙向奔赴的‘愛戀’”。他分享了自己如何通過一次真誠的傾聽與陪伴，打開了一位因家庭矛盾而內(nèi)心壓抑的女孩的心扉。從學(xué)習(xí)目標(biāo)的制定到習(xí)慣的點(diǎn)滴糾正，他用信任與支持換來了學(xué)生顯著的進(jìn)步與真摯的回應(yīng)。當(dāng)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會上為他歌唱加油時(shí)，他深切體會到“教育里所有的用心陪伴，從來都不會被辜負(fù)”。他的講述印證了教育是付出與回響的和諧共鳴。
趙倩老師則以“燃燈校長”張桂梅的感人事跡為引領(lǐng)，對照反思自身的教育實(shí)踐。她講述了如何通過家訪深入了解一名叛逆男生背后的孤單與渴望，并以持續(xù)的關(guān)心、課后的輔導(dǎo)和生活的照料，逐漸融化其內(nèi)心的堅(jiān)冰，最終換來學(xué)生“謝謝您沒放棄我”的深情紙條。趙老師的故事表明，堅(jiān)定的教育信仰與不變的育人初心，是化解難題、照亮學(xué)生前行道路的根本力量。
彭靜老師回顧了自己從小學(xué)到初中、從語文到數(shù)學(xué)的教學(xué)跨越。她通過“紙飛機(jī)事件”學(xué)會了用理解代替壓制，在孩子們稚嫩的關(guān)愛卡片中收獲了純粹的感動(dòng)，在面對“老師像魔鬼”的童言時(shí)選擇了坦誠對話，在收到學(xué)生珍藏的四葉草時(shí)感悟到生命間的饋贈(zèng)。她的故事充滿溫情與哲思，彰顯了教育是“心與心的交換”，是在陪伴中等待每一朵花開的藝術(shù)。
老師們的分享情真意切，事例鮮活，引發(fā)了在場全體教師的強(qiáng)烈共鳴與深刻思考。這些平凡點(diǎn)滴匯聚成的教育敘事，正是對“教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”這一方針最質(zhì)樸、最生動(dòng)的實(shí)踐注解。
本次教育故事分享會是丹鳳縣商鎮(zhèn)初級中學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)的重要一環(huán)。學(xué)校將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)組織全體教師深入學(xué)習(xí)師德規(guī)范系列文件，嚴(yán)格落實(shí)縣教體局“嚴(yán)守底線”的各項(xiàng)要求，同時(shí)不斷加強(qiáng)教師人文關(guān)懷與專業(yè)發(fā)展支持，完善監(jiān)督與激勵(lì)機(jī)制。該校將繼續(xù)引導(dǎo)全體教師以德立身、以德立學(xué)、以德施教，不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，共同譜寫商鎮(zhèn)初級中學(xué)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。（劉永利）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：劉凡
