2025年11月24日，初冬的西安暖意融融，綏德縣張家砭鎮(zhèn)中心小學(xué)一行6人在校長(zhǎng)曹彥文帶領(lǐng)下順利抵達(dá)西安市雁塔區(qū)第六小學(xué)，正式開啟為期5天的西綏教育結(jié)對(duì)幫扶跟崗學(xué)習(xí)之旅。首日學(xué)習(xí)以“沉浸式感受校園管理、近距離解碼辦學(xué)智慧”為核心，在雁塔六小的精心安排下，跟崗團(tuán)隊(duì)收獲頗豐、啟發(fā)深刻。
以儀式育品格：見證“德育融于日?！钡臏囟?/strong>
上午9時(shí)許，跟崗團(tuán)隊(duì)首先參與了雁塔六小的主題升旗儀式。在大隊(duì)輔導(dǎo)員方曉華老師的統(tǒng)籌組織下，升旗儀式流程規(guī)范、莊重有序：護(hù)旗手邁著整齊的步伐護(hù)送國(guó)旗入場(chǎng)，全體師生肅立行注目禮，嘹亮的國(guó)歌響徹校園；學(xué)生代表以“法治之光，引領(lǐng)前行”為主題發(fā)表國(guó)旗下講話，結(jié)合校園生活分享法治小故事，盡顯少年法治素養(yǎng)；教師代表立足學(xué)科特點(diǎn)，講解法律常識(shí)與行為規(guī)范，將“法治精神”融入日常學(xué)習(xí)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立規(guī)則意識(shí)。
“從站姿、行禮的規(guī)范，到發(fā)言中傳遞的法治理念，能清晰感受到德育與法治教育藏在每個(gè)細(xì)節(jié)里?！备鷯徑處熝υ皆谌罩局袑懙?。這場(chǎng)儀式讓團(tuán)隊(duì)體會(huì)到：“立德樹人”需以常態(tài)化法治儀式為載體，在學(xué)生心中播下尊法、學(xué)法、守法、用法的種子，這為學(xué)校后續(xù)優(yōu)化法治教育活動(dòng)提供了鮮活范本。
以例會(huì)謀發(fā)展：解碼“精細(xì)化管理”的智慧
升旗儀式后，雁塔六小雒曼琳校長(zhǎng)在閱覽室主持召開跟崗學(xué)習(xí)見面會(huì)與行政例會(huì)。在見面會(huì)上，雒校長(zhǎng)詳細(xì)介紹了雁塔六小的辦學(xué)歷史、“六美”校園文化體系及“6663”業(yè)務(wù)管理模式，讓跟崗團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)校高效運(yùn)轉(zhuǎn)的邏輯有了初步認(rèn)知；同時(shí)，雒校長(zhǎng)明確了各跟崗人員的對(duì)接指導(dǎo)教師。最后曹彥文校長(zhǎng)表示：感謝雁塔六小的精心籌備與傾囊相授！西綏結(jié)對(duì)幫扶是寶貴契機(jī)，我們帶著“空杯心態(tài)”取經(jīng)，必將所學(xué)的教育經(jīng)驗(yàn)、管理智慧轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，推動(dòng)綏德教育提質(zhì)，不辜負(fù)這份幫扶情誼！
行政例會(huì)環(huán)節(jié)更是讓跟崗團(tuán)隊(duì)“沉浸式”感受高效管理：各部門負(fù)責(zé)人圍繞德育、教學(xué)業(yè)務(wù)、黨建、總務(wù)后勤四大核心板塊，先以數(shù)據(jù)復(fù)盤上周工作成效，再明確本周重點(diǎn)任務(wù)，全程以問題為導(dǎo)向，簡(jiǎn)潔務(wù)實(shí)；雒校長(zhǎng)針對(duì)各板塊難點(diǎn)精準(zhǔn)施策，強(qiáng)調(diào)“部門協(xié)同要實(shí)、落地見效要快”，力戒形式主義。曹彥文校長(zhǎng)表示，“這種‘復(fù)盤過往、部署當(dāng)下、聚焦實(shí)效’的例會(huì)模式，既全面又高效，值得我們深入學(xué)習(xí)?！蔽磥韺⒔Y(jié)合本校實(shí)際，把精細(xì)化管理理念融入日常，推動(dòng)行政辦公提質(zhì)增效。
以評(píng)估顯專業(yè)：學(xué)習(xí)“規(guī)范化建設(shè)”的標(biāo)準(zhǔn)
下午2:00-6:00，跟崗團(tuán)隊(duì)全程參與“陜西學(xué)前師范學(xué)院校外實(shí)踐基地評(píng)估活動(dòng)”，在雒曼琳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，見證雁塔六小在教師培養(yǎng)與對(duì)外合作中的專業(yè)素養(yǎng)。評(píng)估過程中，學(xué)校展示的“實(shí)踐基地建設(shè)方案”“實(shí)習(xí)生培養(yǎng)計(jì)劃”“指導(dǎo)教師點(diǎn)評(píng)檔案”等材料，分類規(guī)整、內(nèi)容詳實(shí)，清晰呈現(xiàn)了從“實(shí)習(xí)生入崗”到“考核反饋”的全流程管理；面對(duì)評(píng)估專家的提問，各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人對(duì)答如流，深入闡述實(shí)踐基地的運(yùn)行機(jī)制與育人成效。
首日跟崗雖已落幕，但“雁塔經(jīng)驗(yàn)”的種子已在跟崗人員心中生根發(fā)芽。接下來，綏德縣張家砭鎮(zhèn)中心小學(xué)跟崗團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)以“空杯心態(tài)”深入課堂、參與教研，全面汲取雁塔六小在教學(xué)、教研、管理中的優(yōu)質(zhì)經(jīng)驗(yàn)，為推動(dòng)綏德教育內(nèi)生動(dòng)力提升、構(gòu)建“綏德好課堂”積蓄力量，讓西綏教育結(jié)對(duì)幫扶的成果真正惠及每一位學(xué)生。（供稿：綏德縣張家砭鎮(zhèn)中心小學(xué)）
責(zé)編：杜鵬飛
編輯：劉凡
