為深化家校協(xié)同育人機制，構(gòu)建“學(xué)校引領(lǐng)、家庭參與、社會協(xié)同”的教育新格局，10月22日，“三秦家長學(xué)?！泵伎h第三小學(xué)分校啟動儀式暨家庭教育講座隆重舉行。眉縣教研中心副主任陳曉軍、學(xué)生發(fā)展部主任康曉麗、家庭教育講師團成員以及百余名家長代表齊聚一堂，共同見證這一助力孩子成長的重要時刻。

儀式在莊嚴(yán)的奏唱國歌環(huán)節(jié)中拉開序幕。全體與會人員肅立注目，嘹亮的國歌旋律回蕩在校園上空，不僅傳遞著對教育事業(yè)的崇敬，更凝聚起在場每一位參與者“共護成長”的堅定共識。

隨后，眉縣第三小學(xué)校長王軍偉發(fā)表致辭。他圍繞“三秦家長學(xué)校”的成立意義展開，強調(diào)家長是孩子的第一任老師，家長學(xué)校將以“專業(yè)力量”為支撐，為家長搭建學(xué)習(xí)交流的平臺。王校長表示，學(xué)校將通過系統(tǒng)化的家庭教育指導(dǎo)，幫助家長破解育兒困惑、更新教育理念，與家庭攜手打造“1+1>2”的育人合力，其務(wù)實的規(guī)劃與真摯的期許，贏得了家長們的陣陣掌聲。

在全場的期待中，活動進入授牌與聘書頒發(fā)環(huán)節(jié)?？h教研室副主任陳曉軍親手將“三秦家長學(xué)校”牌匾授予眉縣第三小學(xué)，沉甸甸的牌匾象征著家校共育新陣地的正式啟用；同時，校領(lǐng)導(dǎo)為家庭教育講師團成員頒發(fā)聘書，證書上的字跡不僅是對講師專業(yè)能力的認(rèn)可，更標(biāo)志著家長學(xué)校有了“專業(yè)智囊團”的支撐，為后續(xù)開展高質(zhì)量指導(dǎo)奠定了基礎(chǔ)。

交流分享環(huán)節(jié)同樣溫情滿滿。五4班吳春莜爸爸代表家長進行了表態(tài)，他結(jié)合自身育兒經(jīng)歷，分享了從“焦慮管教”到“科學(xué)陪伴”的轉(zhuǎn)變，坦言對家長學(xué)校的期待；講師團代表薛偉莉老師則以“專業(yè)賦能家庭”為主題表態(tài)，承諾將結(jié)合實際案例，為家長提供“聽得懂、用得上”的育兒方法，用專業(yè)力量架起家校溝通的“連心橋”，兩位代表的發(fā)言引發(fā)了在場家長的強烈共鳴。

儀式落幕，干貨滿滿的家庭教育講座隨即開啟。本次講座由講師團成員任皎老師圍繞《家庭教育促進法》展開專業(yè)解讀。她結(jié)合司法案例，從“家長法定責(zé)任”“監(jiān)護職責(zé)履行”“教育法律邊界”等方面切入，既解讀法律核心條款，又指導(dǎo)家長將法律要求轉(zhuǎn)化為育兒實踐，如引導(dǎo)孩子、化解矛盾的合法方式等。家長們專注記錄，互動環(huán)節(jié)積極提問，不少家長表示“懂了法，也學(xué)會用法律護娃，收獲很實在”。

此次“三秦家長學(xué)校”眉縣第三小學(xué)分校的啟動，是學(xué)校家校共育工作的新起點。未來，眉縣第三小學(xué)將依托家長學(xué)校，常態(tài)化開展專題講座、親子沙龍、經(jīng)驗分享等多元化活動，以“家校同心”凝聚育人合力，為孩子們的健康成長保駕護航。（王紅娟）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡