五月，陽光明媚，心向往之。寶雞高新第五小學心理健康月如約而至，拉開校園心理健康系列活動帷幕。

溫情啟幕，潤心賦能

校園暖心瞬間、學生微笑剪影滾動播放，溫馨心理標語烘托氛圍。心理健康專業(yè)教師開展心理知識宣講，普及情緒調(diào)節(jié)、自我接納等常識，引導學生關愛自我、善待他人。啟動儀式上，鼓潤學子、家長、教師代表共同表演心理手語操《陽光總在風雨后》，動作整齊、情感真摯，盡顯樂觀向上的精神風貌。學生代表發(fā)出倡議，王校長鄭重宣布心理健康月活動正式啟動，現(xiàn)場氛圍熱烈。

心語心愿，煩惱漂流

鼓潤師生們書寫心理寄語、心愿卡片，在心愿樹上寄托美好期許?！靶恼Z解心憂”漂流郵筒讓生生之間、師生之間以筆寄情，搭建溝通的橋梁，答疑解惑、用信件交流，雖未謀面卻以心靈相通。

親子互動，巧手暖心

鼓潤家長、學生組隊，溫馨親子手工坊暖心開啟！誠邀家長放下忙碌時光，陪伴孩子一同制作心理主題創(chuàng)意手作。指尖互動凝聚溫情，親密協(xié)作拉近心距，在輕松有趣的手工創(chuàng)作中，盡享溫馨陪伴，暢通親子心聲。完成作品后，親子攜手登臺展示，自信分享創(chuàng)作心得，培養(yǎng)孩子表達能力。以手傳情，以愛暖心，讓溫情陪伴浸潤成長，打造和諧美好的親子時光。

寶雞高新第五小學將厚植積極健康的校園心理氛圍，持續(xù)開展心理健康教育活動，營造陽光向上的校園心理氛圍，以愛護航，助力每一位鼓潤學子向陽生長、逐光前行。（供稿：寶雞高新第五小學）

責編：楊秋彥

編輯：劉凡