1月5日，寶雞市教育局黨組召開擴大會議，專題傳達學習市委十三屆五次全體會議暨市委經濟工作會議精神，安排部署貫徹落實工作。

會議指出，市委十三屆五次全會暨市委經濟工作會議全面總結2023年工作，科學謀劃2024年任務，對于激勵全市廣大干部群眾上下齊心、團結一致，為奮力譜寫中國式現代化建設陜西新篇章貢獻寶雞力量具有重要意義。

會議要求，要全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，聚力實施抓項目優(yōu)硬件、抓改革優(yōu)管理、抓創(chuàng)建優(yōu)質量三大行動，打好教育強市建設三年行動收官戰(zhàn)，全面打造“學好上、上好學、學得好”的“寶雞好教育”品牌，辦好人民滿意的教育。

會議強調，持續(xù)鞏固“雙減”成效。落實《義務教育課程標準》，抓實抓牢“五項管理”，優(yōu)化課后服務、深化作業(yè)革命、推進教學改革，進一步規(guī)范校外培訓機構管理。著力培育“寶雞好教育”。開展“寶雞好教育”示范校創(chuàng)建，不斷豐富和完善“寶雞好教育”體系。加大公辦園建設力度，繼續(xù)深化高考綜合改革，出臺《寶雞市推動現代職業(yè)教育高質量發(fā)展三年行動計劃（2024—2026）》，推動六大職教集團和寶雞市智能制造產業(yè)產教聯合體實體化運行。

同時，深入推進“兩項創(chuàng)建”。推進隴縣、麟游縣加快“國家義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展縣”創(chuàng)建，指導陳倉區(qū)、千陽縣、鳳縣加快“國家學前教育普及普惠縣（區(qū)）”創(chuàng)建。深化“集團化辦學”改革。完善制度機制，加強示范引領，引導縣區(qū)和學校不斷創(chuàng)新舉措，積極探索區(qū)域組團、學段聯合、多法人組合等集團化辦學模式，組建緊密型一體化教育集團，實現成員學校同步優(yōu)質發(fā)展。加強師資隊伍建設。進一步深化中小學“縣管校聘”改革，探索開展“校長職級制”改革。創(chuàng)新教師補充新模式、新方法，推動校長教師交流輪崗制度化、常態(tài)化，促進優(yōu)質師資均衡。加強教師隊伍骨干體系建設，實施好城鄉(xiāng)教師學習共同體名師引領行動、信息技術能力提升工程2.0等培訓項目，不斷提升教師隊伍整體水平。（供稿：寶雞市教育局）

責編：張穎

編輯：李靜