2026年4月24日至25日，由中國教育學(xué)會(huì)高中教育專業(yè)委員會(huì)主辦、北京市西城區(qū)教育委員會(huì)協(xié)辦、北京市第十五中學(xué)承辦的“AI賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展——高中教學(xué)成果展示活動(dòng)”在北京舉行?；顒?dòng)匯聚了全國教育領(lǐng)域?qū)＜覍W(xué)者、高中書記校長(zhǎng)、一線骨干教師及教育科技企業(yè)代表等500余人，圍繞人工智能賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展進(jìn)行深入交流，集中展示了高中階段AI教學(xué)應(yīng)用的創(chuàng)新實(shí)踐成果。

在此次全國性高規(guī)格交流平臺(tái)上，陜西省丹鳳中學(xué)作為縣域高中代表參與其中。學(xué)校黨委書記陳元作為中國教育學(xué)會(huì)高中教育專業(yè)委員會(huì)理事受邀參會(huì)，丹鳳中學(xué)教師陳瑜提交的《AI賦能縣域高中課堂評(píng)價(jià)》應(yīng)用案例，經(jīng)評(píng)審入選并在“AI助力課堂評(píng)價(jià)”專題分會(huì)場(chǎng)作為首個(gè)案例進(jìn)行了展示與交流。
聚焦實(shí)踐：AI應(yīng)用案例探索課堂評(píng)價(jià)新路徑

-案例展示-

陳瑜老師展示的《AI賦能縣域高中課堂評(píng)價(jià)》案例，針對(duì)縣域高中教育教學(xué)的實(shí)際需求，探索利用人工智能技術(shù)輔助課堂評(píng)價(jià)，旨在通過對(duì)教師授課和學(xué)生學(xué)習(xí)過程數(shù)據(jù)的采集與分析，為教師提供更及時(shí)、精準(zhǔn)的教學(xué)反饋參考，以提升課堂教學(xué)的針對(duì)性與有效性。這一探索響應(yīng)了國家關(guān)于以人工智能技術(shù)推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的政策導(dǎo)向，為同類學(xué)校提供了可借鑒的實(shí)踐思路。
系統(tǒng)推進(jìn)：夯實(shí)AI教育融合發(fā)展的基礎(chǔ)

-AI賦能教學(xué)校園開放日-

作為陜西省AI+基礎(chǔ)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、全國中小學(xué)人工智能教育基地學(xué)校，丹鳳中學(xué)在人工智能與教育教學(xué)融合方面進(jìn)行著持續(xù)探索。學(xué)校重視相關(guān)軟硬件條件的建設(shè)與更新，并定期開展AI賦能學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的教師全員培訓(xùn)，重視提升教師隊(duì)伍運(yùn)用人工智能技術(shù)優(yōu)化教學(xué)、實(shí)施評(píng)價(jià)的能力，為技術(shù)深入課堂奠定師資基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)校積極通過參與全國性交流活動(dòng)、深化校際協(xié)同等方式，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)教學(xué)創(chuàng)新。
展望未來：深化探索，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展
-參會(huì)人員與唐江澎校長(zhǎng)合影-

本次全國教學(xué)成果展示活動(dòng)為基層學(xué)校提供了寶貴的學(xué)習(xí)與交流平臺(tái)。丹鳳中學(xué)黨委書記陳元表示，將認(rèn)真梳理和借鑒本次活動(dòng)中的優(yōu)秀案例與前沿經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，持續(xù)探索人工智能技術(shù)在賦能課堂教學(xué)、優(yōu)化評(píng)價(jià)方式等方面的有效應(yīng)用路徑。學(xué)校將在上級(jí)部門的指導(dǎo)與支持下，不斷完善條件，深化實(shí)踐，努力培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)智時(shí)代發(fā)展要求的教師隊(duì)伍，為推動(dòng)縣域高中高質(zhì)量發(fā)展、服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。（供稿：陜西省丹鳳中學(xué)）

責(zé)編：杜鵬飛

編輯：劉凡