為切實(shí)筑牢校園安全防線，護(hù)航青少年健康成長(zhǎng)，營(yíng)造安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，合陽縣公安局甘井派出所緊密結(jié)合轄區(qū)地區(qū)實(shí)際，深入推進(jìn)“金盾護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)，整合有限警力，創(chuàng)新工作方法，通過一系列扎實(shí)舉措，全力構(gòu)建平安、和諧的校園及周邊環(huán)境，為轄區(qū)青少年健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

精準(zhǔn)排查除隱患

筑牢內(nèi)部“安全墻”

校園安全無小事，防微杜漸是關(guān)鍵。專項(xiàng)行動(dòng)開展以來，甘井派出所將校園安全檢查作為首要任務(wù)，組織警力對(duì)轄區(qū)內(nèi)所有中小學(xué)、幼兒園進(jìn)行“清單式”、“全覆蓋”安全檢查。民警嚴(yán)格對(duì)照安全標(biāo)準(zhǔn)，圍繞校園安防制度建設(shè)、“一鍵式”報(bào)警裝置運(yùn)行、視頻監(jiān)控覆蓋存儲(chǔ)、消防設(shè)施器材完好、食品安全管理以及人防、物防、技防措施落實(shí)等情況，進(jìn)行細(xì)致入微的排查。針對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的個(gè)別監(jiān)控存在盲區(qū)、消防器材維護(hù)不及時(shí)等6處隱患，現(xiàn)場(chǎng)提出明確整改意見，并下達(dá)限期整改通知書，定期“回頭看”確保問題清零。截至目前，累計(jì)開展校園安全專項(xiàng)檢查15次，已完成對(duì)轄區(qū)3所學(xué)校的首輪深度排查，有效提升了校園自身的安全防范水平，從源頭上堵住了安全漏洞。

法治宣講進(jìn)課堂

點(diǎn)亮成長(zhǎng)“導(dǎo)航燈”

為增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念與自護(hù)能力，派出所著力構(gòu)建“公安主導(dǎo)、校方協(xié)同、家庭參與”的共治格局。法治副校長(zhǎng)、社區(qū)民警聚焦校園安全熱點(diǎn)，結(jié)合近期處理的真實(shí)涉校案例，精心準(zhǔn)備課件，深入校園開展專題宣講12場(chǎng)次。宣講內(nèi)容圍繞“向校園霸凌說不”“防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙”“網(wǎng)絡(luò)安全”等方面，通過以案說法、情景模擬、互動(dòng)問答等生動(dòng)形式，深刻剖析霸凌行為的危害、法律責(zé)任及正確應(yīng)對(duì)方法，同時(shí)詳細(xì)揭秘針對(duì)學(xué)生群體的常見詐騙套路，傳授保護(hù)個(gè)人信息、理性消費(fèi)等實(shí)用知識(shí)。一場(chǎng)場(chǎng)深入淺出的普法課，如同點(diǎn)亮一盞盞明燈，引導(dǎo) 600余名學(xué)子明辨是非、敬畏法律，在心中播下法治的種子，提升了學(xué)生們運(yùn)用法律武器保護(hù)自身權(quán)益的意識(shí)和能力。

實(shí)戰(zhàn)演練強(qiáng)技能

筑牢應(yīng)急“防護(hù)盾

針對(duì)農(nóng)村學(xué)校安防基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的實(shí)際情況，甘井派出所聯(lián)合轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)、幼兒園，定期組織開展反恐防暴實(shí)戰(zhàn)化演練。演練前，民警對(duì)學(xué)校保安及教職工開展專項(xiàng)培訓(xùn)，詳細(xì)講解安防器械使用、可疑人員控制和師生應(yīng)急疏散的要領(lǐng)。演練中，模擬 “不法分子” 企圖強(qiáng)行闖入校園的場(chǎng)景，隨著警報(bào)聲響起，學(xué)校立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，安保人員第一時(shí)間上前阻攔，教師迅速組織學(xué)生有序疏散，派出所警力火速馳援，協(xié)同運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)與裝備果斷處置 “暴恐分子”。截至目前，已累計(jì)開展此類模擬演練 3 場(chǎng)，覆蓋師生 60 余人次。通過 “真演真練”，不僅讓師生直觀感受危險(xiǎn)場(chǎng)景、切實(shí)提升應(yīng)急避險(xiǎn)技能，更有效磨合了警校快速聯(lián)動(dòng)機(jī)制，增強(qiáng)了協(xié)同處置突發(fā)事件的實(shí)戰(zhàn)水平，為校園安全筑牢了一道堅(jiān)實(shí)的 “防護(hù)墻”。

暖心談話潤(rùn)心田

引領(lǐng)成長(zhǎng)“向陽行”

在嚴(yán)管安全邊界的同時(shí)，派出所也格外關(guān)注特殊學(xué)生群體的身心健康。對(duì)于在日常工作中發(fā)現(xiàn)的或校方反映的存在不良行為傾向、情緒波動(dòng)較大的“問題少年”，派出所秉持“教育、感化、挽救”方針，由經(jīng)驗(yàn)豐富的社區(qū)民警或所領(lǐng)導(dǎo)牽頭，開展“一對(duì)一”暖心談話。民警像朋友一樣傾聽他們的困惑與煩惱，像朋友一樣剖析其行為的后果與影響，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。行動(dòng)開展以來，已累計(jì)對(duì)5名有此傾向的少年開展針對(duì)性談心談話16次，其中2名學(xué)生的行為習(xí)慣和思想狀態(tài)已出現(xiàn)明顯積極轉(zhuǎn)變，有效預(yù)防了可能發(fā)生的違法犯罪，用關(guān)愛為學(xué)生鋪就了一條重返陽光的成長(zhǎng)之路。

下一步，甘井派出所將繼續(xù)秉持“護(hù)苗育心”的理念，以“金盾護(hù)苗”專項(xiàng)行動(dòng)為重要抓手，持續(xù)深耕校園安全“責(zé)任田”， 以更堅(jiān)定的決心、更細(xì)致的舉措、更溫暖的方式，攜手學(xué)校、家庭與社會(huì)各方，共同織密成長(zhǎng)守護(hù)網(wǎng)，照亮青春前行路。（?廉 ? 宇）

責(zé)編：張穎

編輯：劉凡