11月27日至28日，由紫陽縣師訓教研中心主辦、毛壩中學承辦的初中英語2025年“城鄉(xiāng)教師學習共同體——名師引領(lǐng)行動”暨“立足新課標 深研新教材 構(gòu)建新課堂”主題研討活動順利召開。全縣初中英語學習共同體教師、“三員”研訓成員、各校英語教研組長、中小學英語研訓員等參與。

開幕式上，毛壩中學負責人指出了本次活動的目的及意義?？h師訓教研中心研訓員解讀活動方案，并安排了課程任務(wù)?？h師訓中心負責人在講話中提出了培訓要求，強調(diào)了活動期間的紀律要求及培訓要求，希望全體英語老師要在觀摩課程中開拓教學視野，在研討交流中啟發(fā)思想，在聆聽講座中提升素養(yǎng)。

本次研討活動以《義務(wù)教育英語課程標準（2022年版）》為指導，聚焦人教版英語八年級上冊第5單元教學內(nèi)容，就聽說、閱讀、語音、語法、詞匯、寫作等板塊構(gòu)建新課堂，全方位呈現(xiàn)了單元整體教學的實踐樣態(tài)。

高灘鎮(zhèn)初級中學龍小紅和蒿坪鎮(zhèn)初級中學王雅的英語閱讀課，采用實物展示創(chuàng)設(shè)真實情境，在深度學習中串聯(lián)英語新教材知識點，在字、詞、句、篇中梳理語法信息。與此同時，毛壩中學彭玲玲的閱讀課，則圍繞新課標，融合了課文話題探究與生活情感體驗，培養(yǎng)了思維品質(zhì)。瓦廟鎮(zhèn)九年制學校楊亞玲的寫作課，詳細講解寫作技巧及策略，提高英文寫作能力。紫陽中學初中部龔世燕和高新中學陳筱的語音教學課，注重字母認讀、重音、語調(diào)的具體感知與運用，系統(tǒng)夯實了學生語音規(guī)則基礎(chǔ)。麻柳鎮(zhèn)九年制學校王洪莉則以語法為主，引導學生在具體語境中理解并運用基本句式及時態(tài)，構(gòu)建了英語新課堂。高灘鎮(zhèn)初級中學何芳的詞匯板塊，詳細講解單詞構(gòu)詞方法，學生單詞拼讀接龍，提升語言表達能力。

課堂展示后，旬陽市第二初級中學郭平帶來《新教材視域下單元整體教學設(shè)計與實施》專題分享，并采用研討與課例分析微講座的形式，圍繞“新課標理念如何落地英語課堂” “單元整體教學如何突破重難點” “如何構(gòu)建英語教學新課堂”等問題與參會老師交流討論；隨后，他現(xiàn)場點評教學展示課例中存在的優(yōu)缺點，為優(yōu)化教學實踐提供清晰指引。

師訓教研中心哈紅丹老師在總結(jié)中強調(diào)城鄉(xiāng)教師學習共同體的價值，在于打破校際壁壘、實現(xiàn)資源共享與經(jīng)驗互鑒，讓優(yōu)質(zhì)教育微光跨越地域邊界，照亮每個英語課堂；全體教師要在返校后把學習研討成果轉(zhuǎn)化為課堂教學活動，做好返崗實踐工作，在“新課標、新教材、新課堂”的探索之路上深耕不輟，攜手書寫城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展與質(zhì)量提升的新篇章。

本次活動既是城鄉(xiāng)教育協(xié)同發(fā)展的一次成功實踐，更是一場以研促教的深度賦能。后續(xù)各英語教研組將以“單元整體教學”為核心抓手，持續(xù)深化校級教研常態(tài)化、精準化開展，推動教學理念與實踐創(chuàng)新深度融合。（彭成艷）

責編：杜鵬飛

編輯：時雨